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2022年江西省九江市瑞昌市事业单位职业能力测试考什么

事业单位职业能力测验一般为客观性试题，主要是通过客观化纸笔测验方式，测查与职业密切相关的基本素质和能力要素。职业能力测验一般包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等部分。

职业能力倾向测验所考查的全部都是客观题，其考查内容主要分为五大模块，即：言语理解与表达（阅读理解、逻辑填空），数量关系（数字推理、数学运算），判断推理（图形推理、演绎推理、类比推理、事件排序）和资料分析（文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析），常识判断。

职业能力倾向测验考查范围广、题量大、时间紧、难度大，但是它的每道试题都有它的特点，更有它的解题技巧，只有熟练的掌握每一个模块的解题技巧，才能够在短时间内高效、便捷、准确地解答这类题目，才能在考试中取得高分。

根据各地考试试题的总结发现，事业单位考试的题型和知识点与国考和省考的题型和知识点有很大区别，甚至每个省份、地市、县镇的考试都独具特色。公告中同样都说考查判断推理，但是体现在具体的试卷中知识点的侧重考查是不一样的。比如在逻辑中大家都知道有三段论的考点，但是在很多省份的模拟题中从未考查过。因此，复习事业单位考试的行测，如果只是按照国考和省考的思路复习，而没有结合试题去侧重复习，会在有限的复习时间内多走弯路，浪费宝贵时间！

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江西省九江市瑞昌市事业单位招聘考试题目及答案解析:

盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，盂老师的这些表现属于(  )

A.情感枯竭

B.去人性化

C.成就感低

D.知识枯竭

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答案：

B

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解析：

马勒斯等人认为职业倦怠主要表现在三个方面：情绪耗竭、去人性化和个人成就感低。情绪耗竭主要表现在生理耗竭和心理耗竭两个方面。如极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情、情绪波动大等。去人性化即刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度。教师以一种消极的、否定的态度和情感对待学生。个人成就感低表现为消极地评价自己，贬低自己工作的意义和价值。题干表述孟老师工作消极、对学生漠视、态度麻木，属于去人性化，故选B。

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