2022-08-01 06:53:57 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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知识的学习即知识的掌握,指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下,积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验,在头脑中构建相应的认知结构。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系,知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。
学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
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安徽省蚌埠市教师招聘考试题目及答案解析:
判断题
小学低年级儿童机械记忆的效果好于意义记忆的效果。( )
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正确答案:错误
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[华图教育题目解析]:本题考查小学生记忆发展的特点。小学低年级儿童较多地运用机械记忆,这是因为他们的抽象逻辑思维尚未发展,知识经验比较贫乏,对学习材料不易理解,还不善于对记忆材料进行思维加工或逻辑加工。虽然小学低年级儿童运用机械记忆较多,但从效果来看还是意义记忆的效果好。故表述错误。
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