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2022年新疆于田县教师编制好考么

教师岗位是众多考生想要报考的职位，每当招聘的时候，总会有不少考生报名。那么，每年报考教师编制的人数只增不减，教师编制好考吗？

如果要说在教师编制报考人数的加持下，教师编制还是难考的。根据数据显示：2006—2015年，我国平均每年师范毕业生为70.16万人，平均每年录用的教师编制仅为24.85万人。每年录用的教师中，至少20%来自非师范生。加上往届生及代课老师的竞争，每年约60%的师范生未能进入教师岗位。而这些应届师范生错失教师编考试，将面临转业或就职于非教师编的教师岗位。

教师编制好不好考其实是一个相对主观性的问题。日益增长的应聘人数和不会扩招的岗位。客观程度上讲给教师招聘增加了难度。但是如果考生是以一个积极向上的态度来参加备考，自身的能力也不差的话，通过教师招聘考试也是有很大可能的。再加上每个省份地区的考情不同，每年的难度也有差异，教师编制好考吗也没有一个固定的回答。

所以，不管教师编制是否好考，自身付出相应的努力也是非常重要的。如果想要报考教师编制的话，还是要先认真备考吧！

新疆于田县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　对于教师这一职业来说，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这就要求教师应该具有（ ）能力。A教学 B表达C研究D管理

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查教师应具备的能力。教师的研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行创造性活动的能力，是对未知事物探索性、发现性的心智、情感主动投入的过程。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。这句话反映出，重视科研的教师，才能不停留于照本宣科，在教学过程中倾注自己的思想感情，激励学生的探索精神，这要求教师应该具有研究能力。C项正确。A项：教学能力是指教师运用已有的教学理论知识，通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。它既包括在教学理论基础上，按照一定方式进行反复练习或由于模仿而形成的初级教学技能，也包括在教学理论基础上因多次练习而形成的，达到自动化水平的高级教学技能，即教学技巧。教师的教学能力包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等方面。与题干不符，排除。B项：表达能力又叫做表现能力或显示能力，是指一个人善于把自己的思想、情感、想法和意图等，用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明确地表达出来，并善于让他人理解、体会和掌握。与题干不符，排除。D项：管理能力是指教师面临的对象是构成一个集体的班级，需要有一定的组织和管理能力，以保证教育影响的正面作用能够得到充分发挥。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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