2022-08-02 03:38:49 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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知识属于人们的认知经验,是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果,它反映客观事物的属性与联系。
根据知识的概括水平,可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能,可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式:命题网络。程序性知识的表征形式:产生式系统。
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新疆叶城县教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过随着孩子的自我意识增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。A放弃对家长配合自己工作的期望 B督促家长,让家长成为自已的“助教”C尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D忽视家长,与学生直接沟通
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查对教师人际行为规范中与家长的关系理解。教师人际行为规范包括教师与学生、教师与学生家长以及教师与同事三个方面。其中,教师与家长之间要保持良好的合作关系。教师要尊重和理解家长,重视家长的请求和诉愿,听取家长的建议,与家长保持长期的联络。切勿对家长态度生硬,或者将责任推到家长一方,埋怨家长,要学会与家长形成合力,努力通过家校合作来达到共同教育学生的目的。因此,学生的健康成长不是由学校或者家庭某一方面决定的,而是学校和家庭共同作用的结果。对教师来讲,家长是校外非常重要的教育资源之一,教师必须能够与家长进行必要的沟通,形成有效的教育合力,共同促进学生的发展。题干中,对于很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”的现象,教师应当尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作。C项正确。A项:教师放弃对家长配合自己工作的期望的做法,是放弃了家长对学校教育的支持,教师应当积极争取家长对教育教学工作的配合。与题干不符,排除。B项:家长对教师的教育教学工作起协助作用,教师要理解家长,让家长成为自己的助教,有转嫁教师责任和义务之嫌。与题干不符,排除。D项:忽视家长,与学生直接沟通的做法忽视了家长作为教师与家庭沟通之间的媒介,做法不当。与题干不符,排除。故正确答案为C。
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