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2022年重庆市石柱土家族自治县教育法的特点

教育法的特点：

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）

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重庆市石柱土家族自治县教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　约翰·杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义教育学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。其思想内容主要包含（ ）。A教育即“生活”“生长”和“经验改造” B在不民主、不平等的社会中，教育只是外力强加于受教育者的目的C人们在社会中参加真实的生活，才是身心成长和改造经验的正当途径D道德是教育的最高和最后的目的

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对杜威教育思想的识记情况。关于教育的本质，杜威认为“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造或改组”“学校即社会”。A项正确。杜威认为，在不民主、不平等的社会中，教育只是外力强加于受教育者的目的。在民主的社会中就不同了，应当奉行无目的论。B项正确。杜威认为，个人在社会生活中与人接触、相互影响、逐步扩大和改进经验，养成道德品质和习得知识技能，就是教育，C项正确。杜威认为道德过程和教育过程是同一的，“广义地说，道德就是教育”“道德是教育最高最后的目的”。杜威的道德教育目的是形成人格，即造就在道德上受过教育的人。在实施方面，杜威首先主张“由活动中培养儿童的道德品质”，其次要求结合智育达到德育的目的。D项正确。因此，A、B、C、D 四项正确。故正确答案为ABCD。

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