2022-08-02 05:36:49 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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1.桑代克的尝试—尝试错误说
桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律:准备律,效果律,练习律。
2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律
(1)获得与消退
(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化:一朝被蛇咬,十年怕井绳)
3.斯金纳的操作性条件反射理论
斯金纳将不同的行为分为两类:应答性行为和操作性行为。
操作性条件作用的基本规律:(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;
(4)消退;(5)惩罚。
4.班杜拉的社会学习理论
(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)
(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)
(3)对强化的重新解释(除了直接强化外,班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)
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甘肃省白银市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
“蓬生麻中,不扶则直;白沙在涅,与之俱黑。”这反映了( )对人的发展起影响作用。A教育 B环境C遗传D主观努力
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查对影响人身心发展因素的理解。环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素,包括自然环境和社会环境。题干中这句话的意思为“蓬草长在麻地里,不用扶持也能挺立住,白沙混进了黑土里,就和黑土一样黑了。”反映了环境对人发展起影响作用。B项正确。A项:教育在人的发展中起主导作用。与题干不符,排除。C项:遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点,是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。与题干不符,排除。D项:主观努力是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。其作用为:(1)主观能动性是推动人身心发展的动力。(2)个体的实践活动是个体发展的决定性因素。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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