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2022年宁夏吴忠市教育的本质是什么

2022-08-02 06:09:11 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年宁夏吴忠市教育的本质是什么

教育是有目的地培养人的社会活动。

首先,教育是有目的的。目的性即意识性,相对于无意识、本能活动而言。一些人类的本能反应,不能算作教育活动。

比如:初生婴儿学吸奶、风吹进眼睛会流泪就不属于教育。关于教育的目的性,目前有三种比较科学的观点:社会本位论、个人本位论、教育无目的论。

社会本位论强调接受教育的目的是为社会发展做出贡献;个人本位论强调接受教育的目的是为了个人的发展和进步;教育无目的论强调教育的目的在教育活动本身,除此之外无目的。无论是这三种中的哪种观点,实质上都强调了教育的“目的性”。

其次,教育是培养人的。第一,教育是人类社会活动所特有的。教育是培养人的而不是培养动物的。因此,诸如“教猴子骑自行车”这类与动物有关的活动都不属于教育;第二,教育是培养。培养即成长,培养即发展,从我们出身的第一秒到往后的每一秒,我们都在变化、都在发展,换句话说,我们生活的每一分每一秒都在接受教育。这恰好和目前所提倡的“终身学习”、“学习型社会”的理念相吻合。

最后,教育是一种社会活动。第一,“社会”用最简单的话语来解释,即人与人构成的关系网,一个人没有办法构成社会。所以,在教育过程中,必须包含两大主体,一是教师、一是学生,缺一不可。因此正如“自学”这类只需要学生参与不需要教师的活动不能够称为教育;其次,教育是一种活动。教育不能局限于纸上、口中,更应该身体力行。

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2022年宁夏吴忠市教育的本质是什么教师招聘考试

宁夏吴忠市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 有一位语文老师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混靖了。下列关于该案例的分析,错误的是()A该教师教学生进行了意义识记 B意义识记的先决条件是理解,所有文字都可以用这种方法识记C该方法可以使学生获得较好的记忆效果D对于无意义的材料,应尽量赋予其人为的意义,在理解的基础上进行识记

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:并不是所有的文字都能用意义识记,对于那些对个人可能不太有意义或很难建立人为意义的文字,只能用机械识记。故B项说法错误。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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