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2022年新疆喀什市教师招聘考哪几科

很多考生都想知道教师招聘考哪几科？根据往年考试大纲来看，教师招聘考试科目有公共基础知识、教育基础知识、学科知识。下面我们就这三科内容做一下分析。

1、公共基础知识：内容涉及政治、经济、法律、哲学、天文、地理、宗教、行政、文学、艺术、数学、历史、科技等。也就是说公共基础知识考察教师招聘所涉及的一切广泛知识，需要考生“上知天文，下知地理”。

2、教育基础知识：主要内容涉及教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。

3、学科知识：一般是考察报考职位所在地区对应的报考阶段现行教材知识及本专业理论知识，例如考生报考的高语文科目，学科知识的内容就涉及高中语文教材知识内容。

在教师招聘考试科目内容如此复杂的情况下如何才能杀出重围早日上岸呢？这就需要我们准备考试的时候找靠谱的培训机构来进行一些培训。广东华图教育在教师招聘领域是行业龙头之一，师资力量相当雄厚。在笔试环节，广东华图有自己的题库，押题准确率在80%以上。

以上就是教师招聘考哪几科的相关内容，考试科目虽然多，但是选择广东华图教育，就相当于在起跑线领先了其他人，选择广东华图，为您的教师入编考试一路保驾护航。

新疆喀什市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　根据归因理论，下列能激发学生学习动机的做法是让学生明白（ ）。A努力是成功的条件 B成功是运气的作用C成功是能力的作用D努力是有效作用

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　正确答案：AD

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是韦纳成败归因理论。心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因与外部归因；稳定性归因与非稳定性归因；可控制归因与不可控制归因。他又把人们活动成败的原因（即行为责任）主要归结为六个因素，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况和外界环境。努力是内部、不稳定、可控制的因素。学生将成败归因于努力程度比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。因此，教师在给予奖励时，不仅要考虑学生的学习结果，而且要联系其学习进步与努力程度状况来看，强调内部、稳定和可控制的因素。由此可知，努力是成功的条件；努力是有效作用表述正确。A、D两项正确。B项：运气属于外部、不稳定、不可控的因素，因此，成功是运气的作用不会激发学生的学习动机。与题干不符，排除。C项：能力属于内部、稳定、不可控的因素，一个总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素（即能力低）的学生会形成一种习得性无助的自我感觉，因此，把成功归因为能力有可能难以激发学生的学习动机。与题干不符，排除。故正确答案为AD。

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