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2022年西藏自治区日土县简述德育的概念

广泛的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等，狭义的德育专指学校德育，是教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，使其形成一定社会和阶级所需要的品德的教育活动。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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西藏自治区日土县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中，将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人，从而充分调动学生的积极性，提高劳动、学习效率，运用的是（ ）。A霍桑效应 B皮格马利翁效应C林格尔曼效应D超限效应

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对各种效应的区分。林格尔曼做了著名的“拉绳子”实验，通常称之为“林格尔曼效应”。实验中林格尔曼分析了在拉绳过程中，单个人在群体中的表现。通过测量拉力大小进行分析比较，当他让越来越多的人参与拉绳时，林格尔曼发现，尽管总体拉力增加，但每个成员施加的平均拉力减少。因此将此现象运用到教学中，把劳动任务、学习目标分解到小组或者个人时，要比集体完成效果更好，更能调动学生的积极性。C项正确。A项：霍桑效应是指当人们意识到自己正在被关注或者观察的时候，就会刻意去改变一些行为或者言语表达的效应。与题干不符，排除。B项：皮格马利翁效应也称罗森塔尔效应，是指教师对学生寄以期待，学生就会产生与这种期待相应的效应。与题干不符，排除。D项：超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起极不耐烦或逆反的心理现象。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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