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2022年吉林省四平市教资面试着装礼仪

一般而言，面试官评判面试者服装的标准是：协调中显示着人的气质与风度；稳重中透露出人的可信赖程度；独特中彰显着人的个性。传统中带着流行，流行中带着传统。服饰的最高境界是自然协调。如果衣着与自己的个性、品味不协调的话，就很难与面试的气氛相一致。面试着装是要郑重一些，但也不必为此而改变你在日常中一贯的形象，大可不必为了面试而开创自己的一个新纪录。要学会从过去你的无数形象中选择与面试相匹配的服装。要相信自己的审美能力和身旁众多“参谋”的审美能力。

女士：化淡妆，不仅凸显自我，而且是对面试官的尊重。服装最好能体现青年人朝气蓬勃的青春活力，再带有点职业化的感觉。套装套裙比较正规，热天最好不要穿吊带或无袖的衣服，脚上穿凉鞋、皮鞋均可，只要不影响整体美观就行，但注意不要穿走路太响的皮鞋。根据服装搭配要求或个人习惯决定采用合适的发型。另外，有些女孩子喜欢带饰品，这是可以的，但要少而精。比如一条精致的项链、手链或者一枚胸针等作为装饰不失为一个好办法。

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吉林省四平市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　以教育目的的存在方式为依据，可以将教育目的分为（ ）。A外在的教育目的 B内在的教育目的C实然的教育目的D应然的教育目的

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　正确答案：CD

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　[华图教育题目解析]：本题考查教育目的的分类。教育目的按照存在方式的不同，可以分为实然的教育目的和应然的教育目的。“应然的教育目的”又称理论形态的教育目的，是人们根据现存的社会条件和教育目的的基本理论所提出的具有某种倾向性的教育目的；“实然的教育目的”又称实践形态的教育目的，是指教育工作者或与教育有直接联系的人（如学生、家长），在自己的教育行为中所实际追求的教育目的。“实然的教育目的”是正在被实践、应用的教育目的。C、D两项正确。A项：教育目的按照体现范围的不同，可以分为外在教育目的和内在教育目的。外在教育目的是指教育目的的领域位次较高的教育目的，它体现一个国家（或一定地区）的教育在人的培养上所预期达到的总的目标和结果，是一个国家（或一定地区）对所属各级各类教育培养人的普遍的原则要求。与题干不符，排除。B项：内在教育目的即具体教育过程（或某门课程建设）要实现的直接目的，是对具体教育活动预期结果的直接指向，内含对学习者情意品行、知识认知、行为技能等方面发展变化预期的结果，通过某门课程及其教学目标或某一单元、某一节课的教学目标体现出来的可预期的具体结果。与题干不符，排除。故正确答案为CD。

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