2022-08-02 10:09:36 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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1.概念:学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。包括:校园物质文化、校园精神文化(校园文化的核心内容)和校园组织与制度文化。
2.特征:互动性、渗透性、传承性。
3.校园文化的创建策略
1)主题统揽策略2)个性塑造策略3)传统拓展策略4)重点突破策略
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四川省广安市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
影响学生发展的因素是( )。A家庭、学校、同辈群体 B社会、家庭、学校C社会环境、学校文化、自我更新D思想修养、知识结构、能力结构
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正确答案:A
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[华图教育题目解析]:本题考查影响学生发展的因素。人格的发展是个体社会化的结果,影响人格发展的因素主要包括三个方面:(1)家庭教养模式。家庭教养方式一般分为以下三类:①权威型教养方式。权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配,孩子的一切都由父母来控制;②放纵型教养方式。放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱,让孩子随心所欲,有时会失控;③民主型教养方式。民主型教养方式的父母与孩子处于一种平等和谐的氛围中,父母尊重孩子,给孩子一定的自主权和积极正确的引导,民主型的教养方式更有可能培养出人格健全的孩子;(2)学校教育。学校教育按照一定社会的教育目标,有计划、有步骤地对青少年学生施加影响,因而直接制约着学生人格发展的方向和基本质量;(3)同辈群体。与同辈群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索,并发展人际敏感性,奠定儿童今后社会交往的基础,促进儿童的社会化和人格的发展。一方面,同辈群体是儿童学习社会行为的强化物。另一方面,同辈群体又为儿童的社会化和人格发展提供社会模式或榜样。A项正确。B、C、D三项:均不属于影响学生发展的因素,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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