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2022年上海市徐汇区教育法的特点

教育法的特点：

①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；

②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。

③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）

④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）

⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）

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上海市徐汇区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　一个学生过分害怕猫，我们可以先让她看猫的图片，谈论猫；再让她远远观看关在笼中的猫；让她靠近笼中的猫；最后让她摸猫，抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例采用的心理辅导方法是( )。A自我控制法 B系统脱敏法C肯定性训练D强化法

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查对心理辅导方法的识记情况。系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，此时，就进行下一步的深层次刺激，进而逐步消除恐惧，治疗目标也就达到了。系统脱敏的一般步骤包括放松训练、建立焦虑事件层级、逐级实施脱敏。题目中就是逐步进行系统脱敏。B项正确。A项：自我控制是指让学生自己运用学习原理，进行自我分析、监督、强化和惩罚，以改善自身的行为。它强调学生的个人责任感，增加了改善行为的练习时间。与题干不符，排除。C项：肯定性训练也叫自信训练，目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点，维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。包括请求别人、合理拒绝别人、公开表达观点。与题干不符，排除。D项：强化法是指激发学生的有益行为，并使之重复出现或抑制、中止学生有害的行为，使其不再发生的一种方法。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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