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2022年内蒙古自治区兴安盟教学的一般任务

教学的一般任务：

(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

(2)发展学生智力，培养学生的创造能力。

(3)发展学生体力，提高学生的健康水平。

(4)培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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内蒙古自治区兴安盟教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　下面有关操作技能的特点描述正确的是（ ）。A观念性、内潜性、简缩性 B观念性、外显性、展开性C客观性、协调性、适应性D客观性、外显性、展开性

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是操作技能的特点。操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。其特点包括以下三点：（1）就动作的对象而言，操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性；（2）就动作的进行而言，操作动作的执行是通过肌体运动实现的，具有外显性；（3）就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，在结构上具有展开性。因此，操作技能的特点可以概括为客观性、外显性、展开性。D项正确。A项：与动作技能相比，心智技能具有以下三个特点：观念性、内潜性、简缩性，因此，观念性、内潜性、简缩性属于对心智技能特点的描述。与题干不符，排除。B项：观念性不属于操作技能的特点，为干扰项。与题干不符，排除。C项：协调性、适应性不属于操作技能的特点，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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