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2022年山西省太原市简述联结学习理论

2022-08-02 18:47:42 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年山西省太原市简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律:准备律,效果律,练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化:一朝被蛇咬,十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类:应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律:(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外,班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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2022年山西省太原市简述联结学习理论教师招聘考试

山西省太原市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 在学校教育中,起关键作用的是( )。A教学媒体 B教师C学生D教学环境

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:教育心理学的研究内容。教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程而展开的。学与教相互作用的过程是个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五要素,由学习过程、教学过程和评价/反思过程三个过程交织在一起。其中,教师是履行教育教学职责的专业人员。在教育过程中,教师处于指导地位,起着主导和关键作用,是教育活动的执行者。B项正确。A项:教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、文字、口头语言、图表、图像、录音、录像等。教学媒体往往需要借助一定的物质手段来实现,如书本、板书、投影仪、计算机等。与题干不符,排除。C项:学生是学习的主体因素,任何教学手段都必须通过学生起作用。学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程:一是群体差异,包括年龄、性别、社会文化等差异,年龄差异主要体现在思维水平的差异;二是个体差异,包括先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要等差异。与题干不符,排除。D项:教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。物质环境包括课堂自然条件(如温度和照明)、空间布置(如座位的排列)以及教学设施(如桌椅、黑板和投影仪等)。社会环境涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会文化背景等。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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