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2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州三支一扶值得吗

“三支一扶”考试的设定初衷，是为了安排大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医、扶贫和水利的工作。如果考生报考“三支一扶”是为了帮助贫困地区进行改造，以辅助其更快地赶上社会主义中国平均经济的发展水平。这一理想非常远大，“三支一扶”也正适合你。那如果是为了一份安稳的工作，“三支一扶”有两年的服务期，两年内工作稳定是没有问题的，如果两年服务期满大学生依然想留在原来的岗位，经过考核后合格也是可以续签的。

贵州省黔东南苗族侗族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　讲课中对概念性较强的内容，可用（ ）。A讲授法 B演示法C讨论法D读书指导法

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查讲授法相关知识。讲授法是指教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法。讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式：（1）讲述是指教师运用具体生动的语言对教学内容作系统叙述和形象描绘的一种讲授方式；（2）讲解是指教师运用通俗易懂的语言对教材内容进行解释、说明、论证的一种讲授方式；（3）讲读是指教师把讲述、讲解同阅读教材有机结合，讲、读、练、思相结合的一种讲授方式；（4）讲演是指以教师的学说或报告的形式在较长的时间里系统地讲授教材内容，条分缕析，广征博引，科学论证，从而得出科学结论的一种讲授方式。讲授法能在短时间内系统传授知识，但不利于学生主动性的发挥。因此，讲课中对概念性较强的内容，可用讲授法。A项正确。B项：演示法是指教师通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。与题干不符，排除。C项：讨论法是指学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。谈话法也叫问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。与题干不符，排除。D项：读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和参考书，培养学生自学能力的一种方法。教师通过读书指导法，教给学生读书的方法，组织学生交流心得，让学生学会自己按照一定的方法来读懂课文，感受语言。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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