2022-08-03 02:25:15 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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转岗教师首先一开始都是在编教师,因为转岗的这个操作仅针对在编教师。转岗就是更换岗位,可以是学校要求的,也可以是教师个人申请的。国家支持中小学富余教师经培训合格后转入学前教育岗,一些地区已有相当一部分中小学教师特别是小学教师已经或者正在转入学前教育,特别是在中西部地区以及广大农村地区。
湖北省黄石市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
校本课程开发有利于形成学校的办学特色,有利于教师专业水平的提高,有利于学生主体性的发展。按照美国课程论专家泰勒关于课程编制的观点,校本课程编制应当关注的问题包括( )。A学校应该追求哪些目标 B怎样选择和形成学习经验C怎样有效地组织学习经验D如何确定这些目标正在得以实现
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正确答案:ABCD
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[华图教育题目解析]:本题考查的是课程设计模式。目标模式的代表人物是泰勒,美国著名的课程理论家,被誉为教育史上的“课程评价之父”。1949年,泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了关于课程编制的四个问题,即“泰勒原理”,可概括为:目标、内容、方法、评价。(1)确定目标:学校应该达到哪些教育目标?(这是最关键的一步)(2)选择经验:提供哪些教育经验才能实现这些目标?(3)组织经验:怎样才能有效地组织这些教育经验?(4)评价结果:我们怎样才能确定这些目标真正得到实现?目标模式提出并发展了一种至今最具权威的、系统化的课程设计理论,为课程设计的探究奠定了基础。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
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