2022-08-03 02:33:15 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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说课:指的是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计。
其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析。
说得简单点,说课其实就是说说你是怎么教的,你为什么要这样教。
基本的说课模式:说教材、说教学、说学法、说教学程序、说效果预测,称为“五说”。
另有“三说”“四说”“六说”“七说”等,目前常见的主要是“四说”与“五说”模式,相对新潮的是“七说”模式。
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河北省张家口市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
学校在排课时,尽可能地避免把性质相近的课程排在一起,并且要求教师不要拖堂,保证学生的课间休息时间。之所以这样做的原因是因为( )。A避免把性质相近的课排在一起,能减少材料相似性引起的前摄抑制、倒摄抑制对记忆的干扰作用 B两种做法都考虑到了学习材料的数量影响识记效果,识记材料越多,忘得越快C课间休息有利于学生巩固上一节课所学内容,提高保持效果D课间休息有助于减少由于前后课程记忆材料间隔时间过短而引起的前摄抑制
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正确答案:ACD
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[华图教育题目解析]:本题考查的是影响记忆的因素。“尽可能地避免把性质相近的课程排在一起”主要考虑的是防止前摄抑制和倒摄抑制,“要求教师不要拖堂,保证学生的课间休息时间”是考虑到学习材料的数量问题。A、C、D三项正确。B项:为干扰项,排除。故正确答案为ACD。
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