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2022年北京市大兴区技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

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北京市大兴区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　影响教师威信形成的客观因素有（ ）。A教师职业的社会地位 B教师职业的经济地位C学生对教师职业的态度D社会对教师职业的态度

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　正确答案：ACD

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　[华图教育题目解析]：本题考查教师威信的影响因素。教师威信是指教师在学生心目中的威望和信誉。教师威信实质上反映了一种良好的师生关系，是教师成功地扮演教育者角色、顺利地完成教育使命的重要条件。教师威信的形成，是各种主客观条件共同作用的结果。主观条件是指教师自身的心理素质，这是威信形成的决定性因素；客观条件是指影响教师威信形成的外部因素，包括教师的社会地位、教育行政机关和学校领导者对教师的态度以及学生家长对教师的态度。因此，A、C、D三项正确。B项：教师职业的经济地位不属于影响教师威信形成的客观原因，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。

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