河南分校

您当前位置:河南人事考试网 > 热点资讯 > 2022年内蒙古自治区乌海市教师招聘笔试形式

2022年内蒙古自治区乌海市教师招聘笔试形式

2022-08-03 04:53:57 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

  【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布:2022年内蒙古自治区乌海市教师招聘笔试形式,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号:(hnht678) 。

2022年内蒙古自治区乌海市教师招聘笔试形式

教师招聘考试的内容以各级教育部门发布的招聘简章规定的考试内容为主,各地的简章又有很大的差异。目前而言,主要有两种基本形式:

一种考试形式注重考查考生对教育理论基础知识与学科专业知识的掌握程度,有的地区也会单独考教育理论基础知识。其中教育理论基础知识包括教育学、教育心理学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、新课程改革等;学科专业知识包括从幼儿园到中学的共计20门专业课程。

另一种考试形式注重考查考生对公共基础知识与学科专业知识的掌握程度。并且呢,其中有的地区大纲里规定的公共基础知识就是教育理论基础知识(这一点需要特别注意),有的地区则是跟事业单位考试一样的试卷,考政治、法律、文史、科技、时政等传统综合知识或者职业能力测试知识。

以上,就是对教师招聘笔试形式的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年内蒙古自治区乌海市教师招聘笔试形式教师招聘考试

内蒙古自治区乌海市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 为了帮助决策者选择达到目标的最佳手段,而对各种可供选择的课程计划进行评价,这样的课程评价称为()。A背景评价 B过程评价C成果评价D输入评价

 ---------------------------------

 正确答案:D

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查课程评价的主要模式。CIPP评价模式包括以下四个步骤。第一,背景评价,即要确定课程计划实施机构的背景;明确评价对象及其需要;明确满足需要的机会,诊断需要的基本问题,判断目标是否已反映了这些需要。第二,输入评价,主要是为了帮助决策者选择达到目标的最佳手段,而对各种可供选择的课程计划进行评价。第三,过程评价,主要是通过描述实际过程来确定或预测课程计划本身或实施过程中存在的问题,从而为决策者提供如何修正课程计划的有效信息。第四,成果评价,即要测量、解释和评判课程计划的成绩。它要收集与结果有关的各种描述与判断,把它们与目标以及背景、输入和过程方面的信息联系起来,并对它们的价值和优点做出解释。D项正确。A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

  以上是2022年内蒙古自治区乌海市教师招聘笔试形式的全部内容,更多关于内蒙古自治区乌海市教师招聘,教师招聘,教招内容,教招笔试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

时政热点

本文标签: (编辑:河南华图教育)
有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

立即咨询
2022河南特岗估分数 查排名
联系我们