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2022年北京市顺义区简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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北京市顺义区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学校教育产生于（ ）。A原始社会 B奴隶社会C封建社会D资本主义社会

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查学校教育的产生。一般认为，学校这种特殊的教育机构在在奴隶社会时期产生的。据可查证的资料，人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及。B项正确。A项：原始社会人人都辛勤劳动，没有产生剩余价值，也就不存在不靠生产劳动而生活的人，自然就没有学校。与题干不符，排除。C项：封建社会存在学校，还分成官学、私学、书院三大学校类型。与题干不符，排除。D项：资本主义教育更加注重个人的个性发挥，不强调共性，注意保护学生的想象力和创新思维，并为之服务，所以资本主义教育体制下的学生往往能够独立思考，做出决定，学校形态也是早就出现。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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