2022-08-03 09:10:43 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。
教师编制考试是由地区教育局或人事局统一组织的教师入编考试。
入编后工资由财政统一拨款,同时享有,健全的社会保障制度。
考入教师编制是想要做老师的考生们一个很好的选择。每个地区的教师编制报考条件和考试内容存在一定的差异。
教师招聘笔试一般考查教育学、教育心理学、教育教学知识与应用等相关专业知识。部分招聘单位还会考查教育法和教师法、时事政治等内容。
教师招聘笔试一般采用闭卷方式进行,成绩满分为100分,60分为合格分数线。
教师招聘笔试主要内容:
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核:一部分考核学科基础知识;另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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广西钦州市教师招聘考试题目及答案解析:
判断题
学生小李去过几次小朋友家,就能画出具体的路线图来,认知发展到形式运算阶段的儿童能做到这种程度。( )
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正确答案:错误
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[华图教育题目解析]:本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰的认知发展阶段理论包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。其中,具体运算阶段的具体特征包括:(1)这个阶段的标志是守恒观念的形成(守恒性);(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;(4)思维具有可逆性、去集中化。形式运算阶段的具体特征包括:(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题;(2)能够理解符号的意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。题干中,小李去过几次小朋友家,就能画出具体的路线图来,说明他的认知发展已达到具体运算阶段。而形式运算阶段是更高级的阶段,所以认识发展到形式运算阶段性的儿童是能做到这种程度。故表述错误。
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