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2022年陕西省延安市教师的义务哪些

2022-08-03 09:59:55 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年陕西省延安市教师的义务哪些

1.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。

作为中国公民,每个人都应遵守法律法规,这是最基本的行为准则,我们应做一个守法的好公民。

2.贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。

教师应保质保量地完成聘约中的条款,履行自己的教育教学职责。

3.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育,爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

正确落实各项教学任务,提高学生基本素养。

4.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

提倡教师要对所有学生一视同仁,不侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生,并使学生全面发展。

5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

当学生出现有害行为或者遇到被威胁危险时,及时伸出援助之手。

6.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

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2022年陕西省延安市教师的义务哪些教师招聘考试

陕西省延安市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的( )。A“社会本位论”价值取向 B“个人本位论”价值取向C“文化本位论”价值取向D“官位论”价值取向

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 正确答案:A

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是教育目的的价值取向。“社会本位论”价值取向的观点是:(1)从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;(2)主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;(3)教育是国家的事业;(4)评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。题干中,描述的“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性智能、学识”,并要外化出去,更关注的是社会价值,所以反映了教育目的的“社会本位论”价值取向。A项正确。B项:“个人本位论”价值取向的观点是(1)从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;(2)主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。与题干不符,排除。C项:“文化本位论”价值取向强调教育应围绕文化这一范畴来进行。用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系,其最终目的在于唤醒人们的意识,使其具有自动追求理想目标价值的意志,并使文化有所创造,形成与发展新的文化。与题干不符,排除。D项:“官位论”价值取向的主要内容是以官为本、以官为贵、以官为尊。与题干不符,排除。故正确答案为A。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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