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2022年北京市怀柔区教师考编的方法

教师入编的方式有：普通教师招聘、事业单位招聘、校招/定向招聘、特岗教师、三支一扶。

（1）普通教师招聘

大部分考生备考的都是各地统一组织的教师招聘考试，大多是考教综/教基+学科专业知识。

（2）事业单位招聘

一般是事业单位的招聘中含有教师岗，考试内容与普通教师招聘考试可能会有所不同。

（3）校招/定向招聘

校招主要针对应届毕业生，一般是招聘单位到各师范类院校进行现场招聘，大多是只进行面试考核，没有笔试。

（4）特岗教师

特岗为全省统考，对年龄和毕业年限要求较宽松，30岁以下符合学历要求都可以报。虽然分为中央特岗和地方特岗，但其实没有太大区别。

工作地点主要是中西部地区县城以下的农村乡镇中小学，考上之后有3年服务期。

服务期满之后考核合格即可入编；

符合相应条件要求的，也可以选择按规定推荐免试攻读教育硕士。

（5）三支一扶

三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。

主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。

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北京市怀柔区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　小张是新入职教师，最近学校要对其进行评价，判断小张是否胜任本职工作的最基本的条件是（ ）。A教师的体质 B教师的年龄C教师的能力D教师的素质

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查从事教师工作的最基本条件。教师的素质又称教师专业素质，是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件，是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。一般包括专业性知识，专业能力和专业精神。D项正确。A、B两项：教师的体质和年龄不属于从事教师工作最基本的条件。与题干不符，排除。C项：教师的专业能力是教师从事教学活动、完成教学任务的能力。一名合格教师应具备的能力结构包括：（1）必须具备组织教育和教学的能力。表现在善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面；（2）具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力；（3）具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面；（4）)具备自我调控能力，对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。教师的能力是从事教师工作的条件，但不是最基本条件。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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