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2022年新疆温宿县简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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新疆温宿县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　被尊称为现代课程理论圣经的著作是（ ）。A斯腾豪斯的《课程研究与开发导论》 B布鲁纳的《教育过程》C泰勒的《课程与教学的基本原理》D博比特的《课程》

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查课程理论的发展。1949年泰勒出版的《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，可概括为目标、内容、方法、评价，即“泰勒原理”，由此确立了科学化课程开发理论，被尊称为现代课程理论圣经。C项正确。A项：斯腾豪斯为过程模式课程设计代表人物，主张课程开发的过程模式是通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动。与题干不符，排除。B项：布鲁纳提出结构主义课程理论。与题干不符，排除。D项：美国著名教育学者博比特于1918年出版《课程》一书，提出课程开发理论。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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