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2022年新疆塔城市教师考编的方法

教师入编的方式有：普通教师招聘、事业单位招聘、校招/定向招聘、特岗教师、三支一扶。

（1）普通教师招聘

大部分考生备考的都是各地统一组织的教师招聘考试，大多是考教综/教基+学科专业知识。

（2）事业单位招聘

一般是事业单位的招聘中含有教师岗，考试内容与普通教师招聘考试可能会有所不同。

（3）校招/定向招聘

校招主要针对应届毕业生，一般是招聘单位到各师范类院校进行现场招聘，大多是只进行面试考核，没有笔试。

（4）特岗教师

特岗为全省统考，对年龄和毕业年限要求较宽松，30岁以下符合学历要求都可以报。虽然分为中央特岗和地方特岗，但其实没有太大区别。

工作地点主要是中西部地区县城以下的农村乡镇中小学，考上之后有3年服务期。

服务期满之后考核合格即可入编；

符合相应条件要求的，也可以选择按规定推荐免试攻读教育硕士。

（5）三支一扶

三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。

主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。

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新疆塔城市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　为了突出学生的自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强的是（ ）。A综合性 B弹性C实践性D基础性

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查我国小学课程改革发展的趋势。小学教育即初等教育，是使儿童打下文化知识基础和做好初步生活准备的教育，是学龄教育中的第一个阶段的教育。小学阶段是义务教育的基础，是基础教育的基础。我国小学课程改革的发展趋势主要包括以下几个方面：（1）加强综合性，突出课程的整体教育功能；（2）加强实践性，突出学生自主性、探索性学习；（3）加强弹性，体现课程的适应性。其中，加强实践性，突出学生自主性、探索性学习体现为：突出学校学习与学生经验的联系，明确学生是学习的主人。课程设计将强调自主性、探索性、实践性，保证学生的自主学习和亲身实践，注重学生的探索，注重学生获得各种直接经验。C项正确。A项：加强综合性，突出课程的整体教育功能体现为：确立学习领域，设置综合学习活动，加强学科间知识的整合。学习领域是根据学生发展的需要提出的，它有利于改变目前过分强调分科的状况，有利于发挥地方在课程改革中的作用，有利于课程的综合化、多样化。国家将按照学习领域制定课程标准。与题干不符，排除。B项：加强弹性，体现课程的适应性体现为：我国从1999年开始正式提出要建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程的三级管理、开发的课程管理体制。明确地方课程与学校课程在整个课程计划中所占的比重，不同学科领域的课时规定给地方教育部门留有一定的余地，地方教育部门在地方课程中可以决定学习领域与课时的比例分配．学校课程中学校可以依据本校实际情况决定本校课程方案。与题干不符，排除。D项：基础性是义务教育阶段课程计划的特征之一，指的是义务教育阶段的课程计划的作用在于充分保证为学生的各项素质全面和谐发展打下良好基础。课程门类要齐全，不能重此轻彼，各门课程的课时比重要恰当。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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