【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年陕西省榆林市如何把握说课时间,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年陕西省榆林市如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

以上，就是对如何把握说课时间的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

陕西省榆林市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　少年期心理发展的特征是（ ）。A具有半成熟、半幼稚的特点 B充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾C抽象思维已占主导地位D道德认识与道德行为脱节

　---------------------------------

　正确答案：ABCD

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查少年期心理发展的特征。少年期心理发展的特征有：（1）半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾；（2）抽象逻辑思维已占主导地位，但仍以具体形象作支柱，并出现反省思维；（3）思维的独立性和批判性有所发展，但带有片面性和主观性；（4）心理活动的随意性显著增长，可长时间集中精力学习，能随意调节自己的行动；（5）产生成人感，独立意识强；（6）关心自己和别人的内心世界，社会高级情感迅速发展；（7）道德行为更加自觉，但自控力不强。初中生在意志品质上的特点，决定了初中生的道德行为必然具有盲目性和较大的模仿成份,稳定性差,反复性大，甚至可能出现道德认识与道德行为脱节的现象。因此，A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。

　　以上是2022年陕西省榆林市如何把握说课时间的全部内容，更多关于陕西省榆林市教师招聘,教师招聘,教招考试,教招面试快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。