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2022年重庆市沙坪坝区知识的含义及实质

知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。

根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。

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重庆市沙坪坝区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　下列哪一项对教学反思意义的描述不合理（ ）。A“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D“教学反思”有助于教师团队建设

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学反思的意义。“教学反思”有利于实现教师专业发展，促进教师自我评价和自我改进；有助于促进教师团队建设；有利于教案的改进；撰写教学研究、论文提供丰富的素材。而不是为了让教师避免被学生愚弄。C项表述错误，为正确选项。A项：教师“教学反思”的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，不断提高教学效益和教科研能力，促进教师专业化的过程。与题干不符，排除。B项：“教学反思”一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过自我批评和自我改进来提升教学质量。与题干不符，排除。D项：在进行“教学反思”中，与同事一起观察自己的、同事的教学实践，注重教师间成功的分享、合作学习和共同提高，有助于建立合作学习的共同体。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。

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