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2022年西藏自治区拉萨市简述知识的理解

1.理解在学习中的作用

(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育，提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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西藏自治区拉萨市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　由于制定机关的性质和法律地位的不同，他们所指定的教育法律法规具有不同的效力，按照效力的大小顺序排列，正确的是（ ）。A宪法中的教育条例、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规 B宪法中的教育条例、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律C宪法中的教育条例、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律D宪法中的教育条例、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查不同教育法律法规的效力大小。宪法是我国之根本大法，是国家法律的总章程，是我国一切立法的依据，是我国教育法的基本法源。《宪法》由全国人民代表大会（即国家最高权力机关）制定，具有最高的法律地位和法律效力，是最高层次的法律渊源。其他形式的法律、法规都必须依据宪法制定，并为贯彻宪法服务，不得与宪法相违背，否则归于无效。依据法律制定机关和调整对象的不同，法律又可分为基本法律和基本法律以外的法律两种。基本法律是全国人民代表大会制定和发布的，通常规定和调整某一方面带根本性、普遍性的法律。基本法律以外的法律是由全国人民代表大会常务委员会制定和修改的，规定和调整国家教育事业某一方面具体法律关系的法律。教育行政法规是国家通过教育行政机关行使教育行政权、实行国家教育行政管理的一种重要形式，其法律效力仅次于宪法和教育法律。因此，按照效力的大小，正确的排序是宪法中的教育条例、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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