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2022年广东省揭阳市如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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广东省揭阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教师专业发展过程中，“形成自己独特的教学风格的时期”表明教师已经从一个普通教师成长为专家型教师了，这一时期是指（ ）。A准备期 B稳定期C适应期D创造期

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查教师专业发展的四阶段论。钟祖荣等人从最能反映教师成长变化的两个指标，分别是教师的素质和工作成绩这两点出发，认为教师的成长大致要经过准备期、适应期、发展期、创造期四个阶段，而每个阶段结束时的教师可以分别称为新任教师、合格教师、骨干教师、专家教师。其中，创造期是指教师开始由固定的常规的自动化的工作，进入开始探索和创新的时期，是教师形成自己的督导见解和教学风格的时期。D项正确。A项：准备期是指教师从事教育工作以前的阶段，是接受教育和学习的阶段。与题干不符，排除。B项：适应期是指教师走上工作岗位，由每月实践体验到初步适应教育教学工作，具备最基本、最起码的教育教学能力和其他素质的阶段，周期大体是1～3年。与题干不符，排除。C项：发展期是指教师在初步适应教育教学工作后，继续在教育教学实践中锻炼自己的教育教学能力和素质，使之达到熟练程度的时期。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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