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2022年河南省濮阳市教师观的内容

新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。

一、现代教师角色转换：

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

二、教师行为的转变：

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

河南省濮阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　根据埃里克森的人格发展阶段理论，612岁儿童人格发展的主要任务是获得()A勤奋感 B主动感C自主感D自我同一感

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：根据埃里克森的人格发展阶段理论，612岁儿童的发展任务是培养勤奋感。在这个时期，多数儿童已进人学校，第一次接受社会赋予他并期望他完成的任务。

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