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2022年甘肃省临夏回族自治州教师编制的介绍

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。教师编制考试是由地区教育局或人事局统一组织的教师入编考试。

入编后工资由财政统一拨款，同时享有健全的社会保障制度。

考入教师编制是想要做老师的考生们一个很好的选择。每个地区的教师编制报考条件和考试内容存在一定的差异。

教师编制属于全额拨款事业单位编制，在编教师人员信息录入国家教育系统。编制人员工资由国家财政部门拨款发放，享受“五险一金”待遇，享受应有的津贴、福利和奖金，与国家公务员待遇一致。

在编教师只要没有出现重大教学失误，定期成功注册，只要不辞职，就可享受一切福利到终老。

教师编制属于全额拨款事业单位编制，在编教师人员信息录入国家教育系统。编制人员工资由国家财政部门拨款发放，享受“五险一金”待遇，享受应有的津贴、福利和奖金，与国家公务员待遇一致。

在编教师只要没有出现重大教学失误，定期成功注册，只要不辞职，就可享受一切福利到终老。

各地招聘考试的流程基本一致，大体如下：出简章公布教师岗位——选择心仪岗位报名、缴费——笔试——资格审查、缴费——面试——体检——上岗。其中，资格审查贯穿招聘的各个环节。

近年来不少地区的教师招聘考试采用面试前置的流程，即出简章公布教师岗位——选择心仪岗位报名、缴费——面试——资格审查、缴费——笔试——体检——上岗。同样的，资格审查贯穿招聘的各个环节。

具体还是以实际发布的简章为准。

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甘肃省临夏回族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　一年级小学生计算时往往扳着手指算，这种思维是（ ）。A形象思维 B动作思维C创造性思维D抽象思维

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查学生思维发展水平。动作思维，又称直观动作思维。其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。儿童在掌握抽象数学概念之前，用手摆弄物体进行计算活动，就属于动作思维。题干中一年级的小学生用手指帮助计算就是动作思维。B项正确。A项：形象思维主要是指人们在认识世界的过程中，对事物表象进行取舍时形成的，是只要用直观形象的表象，解决问题的思维方法。与题干不符，排除。C项：创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动，需要人们付出艰苦的脑力劳动。与题干不符，排除。D项：抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。小学生尚未具有抽象逻辑思维。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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