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2022年西藏自治区噶尔县教师的一般角色

①传道者角色。②授业、解惑者角色。③管理者角色。④示范者角色。⑤父母与朋友的角色。⑥研究者角色。

教师招聘的笔试内容一般分为两种：

教综和学科。

教综就是教育综合知识，包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。

教综是珠三角地区教招的常见考试内容，大多数公告的笔试都会选择考教综，是必须备考的内容哦。

学科是学科专业知识，根据要报考的学科岗位考察你的专业知识水平，比如语文、英语、数学等分科考试。

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西藏自治区噶尔县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学生的学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（ ）。A认知内驱力 B附属内驱力C自我提高内驱力D交往内驱力

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查对奥苏贝尔关于学习动机分类的掌握。奥苏贝尔将学生在学校情境中的学业成就动机分为三个方面：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。自我提高内驱力指个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。属于外部动机。题干中“学生学习是为了改变自己在班上的排名”，也就是来源于外部动机，符合自我提高内驱力。C项正确。A项：认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机；认知内驱力属于内部动机。与题干不符，排除。B项：附属内驱力指为了获得长者（家长、教师等）的赞许或认可而表现出把工作做好的一种需要，属于外部动机。而题干是为了“班级排名”，即地位。与题干不符，排除。D项：干扰选项。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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