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2022年云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县事业单位招聘流程是怎样的

事业单位招聘流程要经过考生报名、参加笔试、资格复审、面试、体检和考察、公示、聘用等几个阶段。经公示无异议或异议信息经核实不影响聘用的拟聘用人员，由招聘单位提出拟聘用意见，经主管部门审核后，报市级事业单位人事综合管理部门审批。

1.考生提交报考申请。报考人员通过当地人力资源和社会保障网进行网上报名。

2.资格复审：

面试人选应按招聘单位或主管部门通知的时间地点，持本人身份证、学历（学位）证以及岗位要求的职称、职业（执业）资格及其他文件材料原件和复印件，接受报名资格复审。复审时间安排在面试人选名单公示期内或公示结束后10日内。

3.面试：

面试由主管部门会同招聘单位组织实施，市级事业单位人事综合管理部门进行指导和监督。面试具体时间地点等由招聘方通知。面试成绩当场公布并由考生签字确认。体检由主管部门会同招聘单位按规定组织实施。

4.体检和考察：

体检标准参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准（试行）及〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关内容的通知》（人社部发〔2016〕140号）等规定，结合本行业或岗位实际要求执行，并按规定填写《事业单位工作人员聘用体检表》。体检在指定的具有资质的县级以上公立医疗卫生机构进行。体检合格者，进入考察环节。考察内容包括政治思想素质、道德品质修养、能力素质、遵纪守法情况、日常学习工作情况以及是否需要回避等，考察结束后应据实作出考察结论。拟考察名单确定后，应当及时通知考察对象本人。

5.公示：

拟聘人员名单将在当地人力资源和社会保障网等网站上公示，公示时间为7个工作日。公示内容包括姓名、性别、出生年月、毕业院校、所学专业及学历（学位）、笔试及面试成绩、总成绩以及岗位招聘条件所要求的毕业时间、工作经历、职称、职业（执业）资格等其他应公示事项。

6.聘用：

经公示无异议或异议信息经核实不影响聘用的拟聘用人员，由招聘单位提出拟聘用意见，经主管部门审核后，报市级事业单位人事综合管理部门审批。

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云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县事业单位招聘考试题目及答案解析:

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。作文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(N) ，并在其: 下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线() 划掉。
修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意: 1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
As my third year of high school life has come, I felt a little stressful, because I want to enter a better college, and my scores worry me. I have made my mind to study harder. Firstly, I need to improving my weak subjects. I decide to go over the important knowledges and ask my classmates for help. My good friend Lily is very patient. With her help, I will make a great progress. Secondly, the exam papers hand out every time, I will scan my mistakes and make sure what to make them right. Finally, I will make fully use of my spare time. I believe the aim will make you stronge

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答案：

1. felt→feel
2.and→but
3. make后加up
4. improving→improve
5. knowledges→knowledge
6. 去掉make后a
7. hand→handed
8. what→how
9. fully→full

10. you→me

解析：本文是一篇记叙文。随着高三的到来，作者的压力也随之而来，为了考入更好的大学，作者列出了几个方法来提高自己的成绩。
【详解】1.考查时态。句意：随着高三的到来，我感到有点压力，因为我想进入一个更好的大学，但我的成绩让我担心。根据语境可知，此处作者是在描述自己的情绪，故用一般现在时，故将felt改为feel。
2. 考查并列连词。句意：随着高三的到来，我感到有点压力，因为我想进入一个更好的大学，但我的成绩让我担心。根据句意可知，I felt a little stressful和my scores worry me是转折关系，而不是并列关系，故将and改为but。
3.考查固定词组。句意：我已下定决心更加努力地学习。根据句意可知，make up one’s mind to do sth.是固定短语，意为“下定决心做……”，故在make后加up。
4.考查非谓语动词。句意：首先，我需要提高我的薄弱学科。根据句意可知，need to do是固定用法，故将improving改为improve。
5.考查名词。句意：我决定复习重要的知识，并向我的同学寻求帮助。根据句意可知，knowledge意为“知识”，是不可数名词，故将knowledges改为knowledge。
6.考查名词的数。句意：在她的帮助下，我会取得很大的进步。根据句意可知，make great progress是固定搭配，意为“取得巨大进步”，其中progress是不可数名词，故将make后的a去掉。
7.考查非谓语动词。句意：其次，每次发的考卷，我会检查我的错误并确保怎样修正这些错误。分析句子结构可知，hand out 在此处是过去分词做后置定语，修饰the exam papers，且hand out和the exam papers是被动关系，故将hand改为handed。
8.考查疑问代词。句意：其次，每次发的考卷，我会检查我的错误并确保怎样修正这些错误。分析句子结构可知，make them是动宾结构，疑问代词what在“疑问代词+to do”结构中做宾语，故此处what重复，再结合句意可知，应改为how意为“怎样”，故将what改为how。
9.考查形容词。句意：最后，我会充分利用我的业余时间。我相信这个目标会让我更强大。根据句意可知，make full use of是固定搭配，意为“充分利用”，故将fully改为full。
10. 考查代词。句意：最后，我会充分利用我的业余时间。我相信这个目标会让我更强大。根据句意可知，我相信这个目标会让我更强大。you指代错误，故将you改为me。

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