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2022年西藏阿里地区日土县事业单位申论考什么内容

事业单位主要内容为行测、申论和综合应用能力考试。综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

申论考试是公务员录用考试选拔的一种应试文体。从考试大纲规定及历年实际出题情况来看，申论考试为应试者提供了一系列反映特定实际问题的文字材料，申论常见五种形式的文章写作：议论文写作;应用文写作类试题;综合类试题;对策类试题;总结概括类试题。

申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。

申论作为考试公告中的一个科目，通过社会热点组织材料，材料字数较少，题目数量2-3道，题型多为归纳概括、提出对策、文章写作，难度比公务员考试申论稍低。

考察题型包括：案例分析、公文写作、公文改错、论述、材料作文。根据试卷的分值和考试时间有不同的题型组合方式。总体而言，材料字数较少，提供的信息有限，作答需要依据的背景知识较多。

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西藏阿里地区日土县事业单位招聘考试题目及答案解析:

分享经济，古已有之。当前我国存在资源紧张稀缺和闲置浪费并存的现象。分享经济最大特点是个人利用闲置资源来提供商品和服务，因此正成为社会生活与经济运行的新模式。

出门前在网络平台上约辆车，有了闲置房在网上短租……这种建立在资源共享基础上的经济模式已经成功吸引5亿人参与，预计到2020年市场规模占GDP比重将达10%以上。从宠物寄养、社区服务到车位共享、专家共享、导游共享，分享新模式层出不穷，在供给端整合线下资源，在需求端不断为用户提供更优质、个性化体验。以网络预约拼车为例，一家颇为知名的企业在343个城市上线顺风车服务，目前使用乘客超过1820万，日高峰订单突破223万，成为出行新时尚。在互联网时代，分享经济将成为我国经济发展的新引擎。

结合材料和所学经济知识，分析分享经济作为社会生活与经济运行新模式的优越性。

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答案

分享经济借助于网络平台可以提高资源配置效率，增加有效供给，从而减少浪费，缓解我国资源紧张；可以促使企业提供优质、个性化的产品和服务，从而提升企业信誉形象，获得更大经济效益；有利于提高协同合作效率，降低大众创业门槛和成本，为“大众创业，万众创新”注入新活力；有效匹配消费者需求，倡导绿色消费，提高消费水平和生活水平。

解析

根据材料的主旨，分享经济最大特点是个人利用闲置资源来提供商品和服务，所以，分享经济借助于网络平台可以提高资源配置效率，增加有效供给，从而减少浪费，缓解我国资源紧张，倡导绿色消费，提高消费水平和生活水平；分享新模式层出不穷，在供给端整合线下资源，在需求端不断为用户提供更优质、个性化体验，可见，分享经济可以能有效匹配消费者需求，促使企业提供优质、个性化的产品和服务，从而提升企业信誉形象，获得更大经济效益；这也有利于提高协同合作效率，激发了创业和就业的活力，降低大众创业门槛和成本，为“大众创业，万众创新”注入新活力。

扩展知识

分享经济的特征可以归纳为五大驱动、三大基石、四低四高。

五大驱动

用户驱动。消费者主权得到体现，分享经济由用户意愿、用户需求、用户选择、用户体验、用户价值、用户分享所驱动。

信任驱动。“互联网+分享经济”重构了连接、交互、关系和信任。

平台驱动。社会化资源借助互联网搭建平台，解决信息不对称和资源集聚，实现供需匹配和交易为分享经济提供支持，如网约车平台，腾讯开放平台，公共技术服务平台。

数据驱动。开创阶段是信息化、数据化；第二个阶段是聚类、结构化，进行用户画像；第三个阶段是预测、智能化。如滴滴出行已进化到第三阶段，可以预测某时段、某区域的用车需求，甚至预判用户的目的地，为车辆调度、供需匹配、路线优化的精准化提供支持，为利用动态价格机制缓解拥堵提供支持。

价值驱动。闲置资源、过剩产能可以参与价值创造，认知盈余、闲暇时间可以价值化，连接本身就具有价值，可以使交互更具意义。

三大基石

信息对称。降低信息不对称，对资源的聚集、资源配置、供需连接、用户体验、主体协同都会带来正面影响，也会促进交互的有效性；

游戏规则。规则的设计与动态调适对大众参与分享经济模式至关重要。规则的公平、透明、均利是基本原则，让用户、伙伴通过特定的方式参与游戏规则设计也值得尝试。

协同协作。参与者彼此依赖，与平台方共建共享；形成协同消费、协同创新。

四低四高

四低：低交易成本、低信任成本、低门槛、低碳。

四高：高渗透率、高效能、高估值与高留存。

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