【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县事业单位计算机专业知识考什,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县事业单位计算机专业知识考什么

事业单位计算机专业知识主要考计算机的特点、分类及其应用；信息编码与数据表示、数制及其转换、算术运算和逻辑运算；计算机硬件系统的组成及其基本工作原理；计算机软件系统的组成，系统软件和应用软件的基本概念、功能和分类；软件基础知识、程度设计语言的基本概念、面向对象技术的基本概念等等。

第一部分计算机技术基础

计算机基础知识

1、计算机的特点、分类及其应用；

2、信息编码与数据表示、数制及其转换、算术运算和逻辑运算；

3、计算机硬件系统的组成及其基本工作原理；

4、计算机软件系统的组成，系统软件和应用软件的基本概念、功能和分类；

5、软件基础知识、程度设计语言的基本概念、面向对象技术的基本概念。

计算机信息安全技术

1、信息安全的相关概念与技术；

2、计算机病毒的定义、特性、结构及分类；

3、计算机病毒的检测与防治；

4、操作系统安全、网络通信安全。

Internet知识

1、计算机网络的功能、结构、分类和使用方式；

2、Internet的基础知识、网址与域名系统、TCP/IP协议；

3、Internet的连接与服务功能；

4、WWW概念与浏览器的使用；

5、电子邮件的使用和协议。

第二部分计算机软件及使用

Windows 7或10操作系统

1、Windows 7的特点，Windows 7的运行环境及安装方法；

2、Windows 7的基础知识和基本操作；

3、资源管理器的使用、文件和文件夹的概念与操作；

4、控制面板的相关知识及使用方法；

5、Windows7多媒体的管理及使用。

文字处理软件Word 2013以后的版本

1、Word的功能、Word的启动方法和工作窗口;

2、Word的基础知识和基本操作;

3、文档排版的基本知识与操作、表格的基本操作

4、图形及图文混排的基本知识与操作;

5、页面设置与文档打印。

电子表格软件Excel 2013以后的版本

1、Excel的基本功能、Excel的启动方法和工作窗口；

2、Excel的基本知识和基本操作；

3、工作表、数据图表的建立、编辑、管理及格式化操作；

4、单元格的计算以及公式和常用函数的使用；

5、数据管理与分析的一般功能和使用方法；

6、页面设置与报表打印。

第三部分基础理论知识

关系数据库理论

1、数据库、数据库技术、数据库系统、数据库管理系统概念、数据库系统的体系结构；

2、数据模型与数据视图；

3、关系代数、关系演算及关系模型；

4、结构化查询语言SQL；

5、数据库的完整性与安全性、事务管理、并发控制、故障恢复，数据库的备份与恢复；

6、数据库的设计、数据依赖的概念及关系模式的规范化理论；

7、数据库应用开发工具，常见数据库系统产品的名称、特点；

8、Microsoft SQL Server数据库的使用。

网络技术基础

1、计算机网络的基本概念，计算机网络的功能、应用、拓扑结构及分类，网络的层次体系结构和网络协议，网络标准化；

2、物理层、数据通信的理论基础、物理传输媒体、编码与传输技术及传输系统；

3、数据链路层、差错检测与校正、数据链路层协议；

4、局域网、多路访问协议及IEEE802局域网标准族；

5、网络层、数据交换方式、路由选择与拥塞控制算法、常见高速网络技术、网络层协议；

6、网络互联的概念，网桥、路由器与路由协议；

7、传输层与应用层的功能、服务与协议；

8、网络安全与网络管理，数据加密技术、认证技术、防火墙技术、常见网络管理协议；

9、Internet原理与接入技术，TCP/IP协议族，DNS域名系统，WWW技术，电子商务的概念、体系结构与技术；

10、局域网的组网技术、本地局域网的管理和维护。

软件工程基础

1、软件工程的基本概念与常用术语、软件生命周期；

2、软件开发模型；

3、软件度量、软件质量；

4、软件开发过程的管理；

5、软件需求分析；

6、软件测试与软件维护。

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贵州省黔东南苗族侗族自治州三穗县事业单位招聘考试题目及答案解析:

(1)以汶川地震为话题写一篇作文

(2)体裁不限，诗歌除外

(3)不少于800字

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老师，您折断的翅膀在哪里? --献给汶川地震灾区英雄教师

这是令人震撼的悲壮场面。 当救援人员挖开废墟时，老师，您跪仆在地伸开双臂，像一双安全温暖的翅膀，护在学生们身上。他们活了下来，您却走了。救援人员含泪将您已经僵硬的双臂锯掉，才将孩子们救出。 “摘下我的翅膀，送给你飞翔”。老师，死亡来临时，您把生的希望无私地留给学生。当学生们重新沐浴在温暖的阳光下，您却成为折翼天使，在五月的天空悲怆坠落。

——老师，您折断的翅膀在哪里?

——空旷的废墟长长哽咽：他张开的天使之翼，将生命传递给身下的学生，最终悄然折断，像永不磨灭的印记，烙在我们民族的记忆深处。 2008年5月12日14时28分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里 永恒定格： 谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。 张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的手臂已经僵硬。 汤鸿，什邡市红白镇中心学校老师，两只胳膊下各夹着一个孩子，身子下还护着几个。她的身体早已冰冷，但被她护住的几个孩子幸运地活了下来。杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着3个孩子。 走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。 教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在这样的危急关头，迸发出如此伟大的力量? 是师德，师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒!

——老师，您折断的翅膀在哪里?

——蓝色的帐篷风中作响：它在这里，它已化作千万名劫后余生的教师的言语，在对学生进行心理抚慰。 这些痛失亲人的老师，忍住巨大悲恸，轻轻拭去学生们脸颊的泪水。而他们自己汇成江河的血泪，却只能在心底无声奔流。这个世界上，是否还有比这丧失至亲、家破人亡更令人悲恸的事?是否还有比把这一切悲恸埋在心底、转而用微笑安慰别人更坚强的人? 德阳市东汽中学校长周德祥，在灾难中痛失爱妻和爱女，肝胆俱裂，灾后仍然没日没夜地坚持在抗震救灾第一线，安置无家可归的学生，安抚受伤人员，慰问遇难者家属。 都江堰聚源小学的老师们，和志愿者一起，通过做一些游戏，对学生进行心理辅导，帮助他们走出心理阴影。 汶川、北川、彭州、绵竹……在每个重灾区，安置学生的帐篷里，随处可见老师们忙碌的身影。他们对学生们嘘寒问暖，安慰说：“人在，一切都在，一切都会好起来的。” 德阳东汽中学的学生蒋琳劫后余生，大地震已经震碎了她对人生的希冀，但老师们对她的关怀和帮助，使她渐渐走出了心理阴影。她在日记中写道： “来到德阳三中以后，我们这些幸存的东汽学生在这个学校老师的帮助下，身心得到一些恢复。我对生活又多了一点信心，那被大地震震得死去的对生活的追求，在心中又有了气若游丝的飘移。” 几乎每位老师心底，都有一道汩汩流血的伤口。他们却强忍着悲恸，鼓励受伤的学生笑对人生和未来。这需要何等的坚强和勇敢!这是一种深入骨髓的坚韧和顽强，智慧和勇敢! 大智大勇的背后，是大爱。他们对学生的挚爱、对祖国教育事业的热爱，超越了人世间一切的悲怆和痛苦，在天地之间与历史长河中，书写下一段令人荡气回肠的英雄传奇。

——老师，您折断的翅膀在哪里?

——板房教室前，鲜红国旗在风中猎猎作答：它在复课学生的琅琅书声中，在板房教室中闪动的一双双求知若渴的眼睛里。 千百年来，每次劫难都不能摧毁这片土地。生命就像顽强的种子，在巉岩峭壁的缝隙间、干涸荒寂的角落里，一有机会就向整个世界传达绿色的信息。不屈的师魂，穿过万古沧桑的长江黄河，越过混沌亿年的珠峰昆仑，在我们的血液里呐喊。 复课!复课!人在，一切都在。只要教育在继续前进，我们民族仍然前途光明! 灾后短短几天时间内，在大地震中戛然中断的读书声，在一顶顶帐篷里重新顽强地响起。 震后第二天，重灾区都江堰向峨乡海虹小学的简易帐篷里，令人欣喜地传出琅琅读书声，这是重灾区第一所复课的学校。这个学校4名老师垫资几千元，支起两口铁锅、3顶帐篷，办起了灾后“学习班”。 5月19日，绵阳市长虹培训中心，北川中学幸存的1500多名师生在帐篷和板房教室里异地复课了。当再次看到熟悉的北川中学牌匾高高竖立时，师生们再也控制不住自己的情绪，一个个泪流满面。 复课，复课，一切为了复课!在什邡市红白镇中心学校废墟约100米外，记者看到一面“共产党员救灾队”的旗帜，学校的十余名教师，在余震不断、山体滑坡、泥石流和疫情考验下，拖着疲倦的身躯坚强地战斗着。他们心中共存一个最大的愿望：让学生尽快回到课堂! 在重灾区德阳市黄许职业中专，除2幢楼加固后能用外，其余校舍都成了危房。黄许职业中专分批复课，分3个阶段进行。“这样的分时段复课，用残存的24间教室完成全校学生的复学复课，可以说是完成了一份不可能完成的任务。”校长汪朝金感慨地说。 这大概是世界上最凝聚人心的学校。工人、农民，城市、乡村，老人、孩子……都尽力捐款捐物，支持灾区学校重建，帮助灾区学生复课。 这大概是世界上最独特的教室。林间空隙里、学校操场上，新搭起的帐篷和简易板房，是学生们上课的场所。 这大概是世界上最令人感动的课堂。不少老师拖着残病之躯、缠着白色绷带，坚持给学生上课。有的地方教师不够，一些高年级学生就主动站出来，给弟弟妹妹们上课。 许多老师被埋在废墟下没有哭，但在复课这一刻，他们流泪了。

北川中学一位教师说：“学生们能像往常那样快乐学习、健康成长，这是我们当老师的最大心愿。” 老师们的心愿就这么朴实而深情。他们就像坚韧不屈的竹子，为了祖国的下一代，竹子砍了，还有竹根，只要春风一来，漫山遍野映衬一片蓝天的，依然是平凡而伟大、朴素而坚韧的竹海。

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