2022-08-11 11:59:32 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育
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基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求,事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。
综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。
《综合应用能力(A类)》即综合管理类,主要面向事业单位管理岗位招考而设置,主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
《综合应用能力(B类)》即社会科学专技类,主要面向事业单位人文社科类专业技术岗位招考而设置,主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
《综合应用能力(C类)》即自然科学专技类,主要面向事业单位自然科学类专业技术岗位招考而设置,主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
《综合应用能力(D类)》即中小学教师类,主要面向中小学教师岗位招考而设置,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识解决教育教学问题的能力。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
《综合应用能力(E类)》即医疗卫生类,主要面向医疗卫生机构专业技术岗位招考而设置,考试内容由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。
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四川省广元市苍溪县事业单位招聘考试题目及答案解析:
其论战的实质是什么?
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答案
论争的实质其实是鲁迅所代表的无产阶级文学思想与梁实秋代表的精英资产阶级文学思想的对立,而再把这两方的的对立放大,我们就可以看到30年代,那个国家风雨飘摇,左翼文学蓬勃发展,文学思潮不断碰撞的时代下,无产阶级思想与资产阶级思想的摩擦,自由主义与左翼、京派的论争,对于人性与阶级的讨论并没有准确的定论,所以我们也应当避免以绝对对错的观点看待这场论争,应当实事求是,辩证的思考。
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解析:
鲁迅与梁实秋的论争以1930年为中心,持续了8年之久,其中涉及面非常广,有翻译之争、批评之争、文学人性论之争,文学阶级性之争等等。从表面来看,鲁梁的论争是文人的意气相争,其实从两人对立的观点和立场来看那些"相互攻歼"的文章,就会发现这场论战的实质早已不是个人之间的争吵,其背后映射了中国30年代两个对立的阶级——无产阶级和精英资产阶级思想之间的战争。
扩展知识
“鲁梁论战”超越了文学范畴,实质是“政治论战”。
鲁迅与梁实秋的论战持续了八年之久!始于梁实秋一篇名为《卢梭论女子教育》的文章,在文中梁对卢梭某些观点进行了批驳,随后发表了自己对女子教育问题的文章。这篇文章的发表揭开了“鲁梁论战”的序幕。
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