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2022年四川省广元市利州区事业单位考试成绩怎么算

笔试总成绩计算：笔试总成绩=职业能力测验成绩×50%+公共基础知识成绩(或教育类专业知识成绩或卫生类专业知识成绩)×50%+政策加分。

笔试成绩占考试总成绩的比例应不低于40%。笔试、面试成绩权重和需要专业加试的课目由用人单位或主管部门在其《招聘公告》中予以明确。直接考核招聘的，考核成绩即为总成绩。

每个类别笔试均设两个科目，包含一个公共科目和一个专业科目。所有笔试科目均为客观题，闭卷涂卡作答。

一、公共科目

1、综合管理类、教育类、卫生类的笔试的公共科目均为《职业能力测验》。

2、该科目的测评内容包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析四个部分，一般情况为单项选择题，题量为90题左右，答题时限90分钟，满分100分。

二、专业科目

1、公共基础知识。该科目适用于综合管理岗位。主要测试应聘者对公共基础知识的了解掌握程度及运用能力，包括政治（含时政）、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等方面。试题分为客观性试题和主观性试题。客观性试题题型为选择题；主观性试题主要为病文评改、论述、案例分析、写作等，主要考察综合分析和文字表达能力。答题时限90分钟，满分100分。

2、教育类专业科目。该科目适用于教育类专业技术岗位，主要测试应聘者是否具备从事教师职业所必需的教师职业基础知识，包括教育学基础知识与基本原理、心理学、教育心理学、课程理论、德育、教育方法、班主任工作、教师心理、教育法律法规、教师职业道德规范等。试题为客观性试题。答题时限90分钟，满分100分。

3、卫生类专业科目。该科目主要测试应聘者对医学基础与临床知识、以及公共卫生知识的了解掌握程度及运用能力，包括医学、药学、护理学、解剖学、生理学、病理学、病理生理、内科、外科、儿科、妇科等基础知识和医学伦理学、医师职业道德素养等。试题为客观性试题。答题时限90分钟，满分100分。

成绩查询：笔试成绩及进入面试人选名单可登录人事考试网进行查询。进入面试人选根据《省直事业单位统一招聘岗位信息表》中确定的人选比例，按照笔试总成绩从高到低的顺序确定，比例内末位笔试总成绩并列的同时进入面试人选。笔试有作弊、一科缺考或成绩为0分等情况的考生，不得进入面试。

笔试成绩、面试成绩（含需要专业加试的课目成绩）和总成绩均计算到小数点以后两位数。用人单位《招聘公告》中有成绩最低控制分数线的，从其规定。

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四川省广元市利州区事业单位招聘考试题目及答案解析:

作为气象部门工作人员，你们监测到未来24小时本地将出现雷暴大风天气，要求全市工地停工，但是在检查中却遇到一位工地负责人害怕利益损失执意不肯停工，并说自己的器械能经受住极端天气，你会怎么办？

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答案

在极端恶劣天气下，停工能够保证群众人身财产安全，是十分必要的，但是面对有人不配合的情况，我会这样处理：
第一，明确态度。作为气象部门监测到将会发生雷暴大风天气，在这种紧急情况下，一定要使施工地迅速停工，以保证工作人员的安全。因此，我们要全面做好工地停工的安排布置，解决负责人的不配合的问题，确保所有工地听从部署。
第二，耐心劝说。要从多个角度和这位负责人沟通，首先说明对于他的心情我们表示理解，作为施工方来说，停工的经济损失很大，因此他不想停工也是情有可原的。其次告知本次恶劣天气的危害，说明监测显示大风雷暴天气马上就要来临，之前曾有过多起大风造成脚手架倒塌，压倒人员的情况，如果出现人员伤亡，相关的赔偿抚恤金额会非常高，并用具体案例进行说明，让他认识到后果的严重性，希望他能够权衡利害关系，配合我们的工作。
对于他所说的器械问题，会再次强调这次天气的大风等级很高，且伴有雷电，谁都无法保证他的器械能够抵御住大风，希望他不要抱有侥幸心理，抓紧时间停工。
第三，做好停工工作。在与负责人沟通说明取得配合之后，要迅速根据他工地的情况布置好停工安排，通过电话、短信、现场说明的形式通知工人停止作业，在屋内等待复工通知，没有特殊情况不要出屋。将室外存在安全隐患的施工设施归置、覆盖、处理好，避免在恶劣天气下出现垮塌的情况。
第四，后续工作。在解决完本工地的停工工作之后，要抓紧对本市其他施工地点进行全面检查，确保各处都能在极端天气到来前做好人员、设施的安置工作，确保不出现问题。今后也要多宣传天气知识，让群众都能了解天气的巨大影响，增加科学意识。

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解析：

本题是人际关系类的题目，只涉及到工地负责人这一个对象，那我们就需要针对他不肯停工这个矛盾进行处理，同时注意在人际关系题中除了解决人的问题，还要注重工作为重的原则，不要忘记将本职工作做好。具体内容我们结合题干信息进行思考：

审题点1：“监测到未来24小时本地将出现雷暴大风天气，要求全市工地停工”

雷暴大风天气有很大的安全隐患，严重的会造成人员伤亡，因此要求全市停工是为了群众的生命安全考虑，是很必要的。

审题点2：“一位工地负责人害怕利益损失执意不肯停工，并说自己的器械能经受住极端天气”

这里明确了矛盾所在，因此我们一方面要劝说这名负责人按要求停工，可以联系情理利法等多个角度开展沟通。另一方面在劝说之后要帮助这名负责人做好停工安排部署，确保安全。

故本题的思路是：表明态度原则-沟通劝说其停工-做好停工工作-总结反思惩前毖后。

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