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2022年新疆巴音郭楞蒙古自治州若羌县事业单位考试考什么

2022-08-11 23:21:39 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年新疆巴音郭楞蒙古自治州若羌县事业单位考试考什么

事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求,事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别;公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》,但内容会有差别,详情如下。

综合管理类(A类)

《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

社会科学专技类(B类)

《职业能力倾向测验(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

自然科学专技类(C类)

《职业能力倾向测验(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

中小学教师类(D类)

《职业能力倾向测验(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。

《综合应用能力(D类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。

医疗卫生类(E类)

《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。

《综合应用能力(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能,分析、解决问题的能力。

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新疆巴音郭楞蒙古自治州若羌县事业单位招聘考试

新疆巴音郭楞蒙古自治州若羌县事业单位招聘考试题目及答案解析:

1945年,党的七大把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即(               )。这是共产党区别于其他政党的显著标志。

A. 理论和实践相结合的作风

B. 和人民群众紧密联系在一起的作风

C. 自我批评的作风

  ---------------------------------

答案

ABC
解析

1945年,中国共产党第七次全国代表大会在延安杨家岭中央大礼堂召开。党的七大把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密联系在一起的作风、自我批评的作风。这是共产党区别于其他政党的显著标志。
扩展知识

在1939年10月《〈共产党人〉发刊词》中,毛泽东提出建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的布尔什维克化的中国共产党,强调这是一项“伟大的工程”。七大召开时,党员总数已从1928年六大时的万余人发展到121万人,党领导的解放区包括9550万人口,拥有91万军队、220万民兵。大会回顾了建党24年来的奋斗历程,深刻总结了作为新民主主义革命“三大法宝”“三大法宝”是毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中总结出来的。他说:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。这是中国共产党的伟大成绩,也是中国革命的伟大成绩。” 之一的党的建设的经验,把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为三大作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风,自我批评的作风。在题为《论联合政府》的政治报告中,毛泽东从政治高度深刻阐述了坚持这三大作风的重大意义,明确指出这三大作风是我们共产党人区别于其他任何政党的显著标志之一。三大作风的基本精神还被写进七大通过的新党章。这标志着中国共产党正式确立了实事求是的思想路线,密切联系群众的群众路线。大会特别强调:要重视从思想上建党,坚持把马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实践相结合,坚决反对教条主义、经验主义;群众路线是党的根本的政治路线和组织路线,党员必须全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;为防止各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们的思想和党的肌体,必须推广民主作风,展开正确认真的批评和自我批评。(资料来源于人民网-理论频道《中国共产党怎样解决作风建设问题》三、七大对党的三大优良作风的概括)

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