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2022年西藏日喀则市仁布县事业单位考试考什么

事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别；公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》，但内容会有差别，详情如下。

综合管理类（A类）

《职业能力倾向测验（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

《综合应用能力（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

社会科学专技类（B类）

《职业能力倾向测验（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

自然科学专技类（C类）

《职业能力倾向测验（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

中小学教师类（D类）

《职业能力倾向测验（D类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。

《综合应用能力（D类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。

医疗卫生类（E类）

《职业能力倾向测验（E类）》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。

《综合应用能力（E类）》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。

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西藏日喀则市仁布县事业单位招聘考试题目及答案解析:

领导和团结全国各民族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放、自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

请回答：

（1）这是我国在哪一阶段的路线？是在哪次会议上提出的？我国进入这一阶段的时间和标志是什么？

（2）我党制定这一路线是在什么时期？进入这一时期的标志是什么？

（3）“坚持四项基本原则”与“坚持改革开放”两者的关系如何？

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答案

（1）社会主义初级阶段的基本路线；1987年召开的十三大；1956年；三大社会主义改造的完成．

（2）社会主义现代化建设新时期；十一届三中全会的召开．

（3）互相联系、不可分割：四项基本原则是立国之本．它规定我国社会发展的正确方向，如果离开四项基本原则来谈改革开放，会失去正确的方向；改革开放是强国之路．它是我国进行社会主义现代化建设的直接动力，离开改革开放来谈坚持四项基本原则，就可能使我们陷入空洞僵化的教条主义，不能真正坚持四项基本原则．坚持党的基本路线不动摇，必须把改革开放和四项基本原则统一起来．

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解析：

（1）依据“领导和团结全国各民族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放、自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗．”可知，这是我国党在社会主义初级阶段的基本路线；1987年召开的十三大上，邓小平阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线；到1956年底，我国基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造．社会主义改造的基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位．从此社会主义在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段．

（2）据所学可知，党在社会主义初级阶段的基本路线是在社会主义现代化建设新时期制定的，中共十一届三中全会的召开标志着我国进入社会主义现代化建设新时期．

（3）据所学可知，“坚持四项基本原则”与“坚持改革开放”两者互相联系、不可分割：四项基本原则是立国之本．它规定我国社会发展的正确方向，如果离开四项基本原则来谈改革开放，会失去正确的方向；改革开放是强国之路．它是我国进行社会主义现代化建设的直接动力，离开改革开放来谈坚持四项基本原则，就可能使我们陷入空洞僵化的教条主义，不能真正坚持四项基本原则．坚持党的基本路线不动摇，必须把改革开放和四项基本原则统一起来，改革开放要在四项基本原则的指导下进行，四项基本原则要在改革开放中获得新的时代内容．它们两者统一的基础，就是建设有中国特色社会主义的伟大实践．

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