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2022年云南省保山市隆阳区事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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云南省保山市隆阳区事业单位招聘考试题目及答案解析:

　　（）是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个100年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。

　　A.坚持原则

　　B.改革开放

　　C.苦干实干

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　　答案：

　　B

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　　解析：

　　改革是决定当代中国命运的关键一招。推进和深化改革，主要目的是解决问题。改革要解决的问题，既有具体问题，也有根本问题。全面深化改革主要是解决根本问题，解决决定当代中国命运的大问题。

　　知识扩展：

　　决定当代中国命运的大问题主要有三个：第一个大问题与社会发展的动力机制有关，这就是社会发展的动力和创新活力问题;第二个大问题与社会发展的平衡机制有关，这就是社会发展的平衡、和谐、稳定问题;第三个大问题与社会发展的治理机制有关，这就是社会治理、国家治理问题。一个社会没有动力，就好比一台没有马达的机器;一个社会失去平衡，就好比一匹脱缰的野马;一个社会缺乏有效治理，就好比有病得不到医治。这三大问题的产生和解决，是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动这一社会历史发展一般规律的具体体现。全面深化改革，必须解决好这三大问题。

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