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2022年四川省南充市营山县事业编制全额和差额的区别

　　事业编制差额和全额的差别主要是，单位资金供给的方式或解决方案不同。有不同的预算拨款管理形式。全额，就是财政全额拨款，单位所有在编人员的工资和办公费用全是由同级财政负担。差额，就是财政差额拨款。

　　1全额拨款

　　全额拨款事业单位也称为全供事业单位，也就是全额预算管理的事业单位，是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。

　　这种管理形式，一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位;如学校、科研单位、卫生防疫、工商管理等事业单位，即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式，有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督，同时使事业单位的经费得到充分的保证。

　　2差额拨款

　　差额预算管理的事业单位即对有经常、稳定业务收入的单位，采取全面核算、收支挂钩、以收抵支的管理形式。既按定员定额指标核定的单位年度经费预算总额与单位创造的收入之比，支大于收的差额部分由国家预算补助，收大于支的部分上交国家财政。

　　财政部门只给一定的费用，其余不够的部分由单位自己筹集，这种单位一般都是有公共服务职能的，可以通过服务收取一定的费用，自收自支，就是单位自己挣钱养自己，这种单位一般属于事业单位企业化管理。

四川省南充市营山县事业单位招聘考试题目及答案解析:

1998年中共中央印发文件，在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展“三讲”教育。请问，“三讲”教育是_____。
A.讲学习          B.讲政治
C.讲正气          D.讲奉献

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答案：ABC

解析：中共中央1998年11月21日发出。2000年收入人民出版社出版的《十五大以来重要文献选编》（上）。《意见》指出，按照党的十五大和《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》的部署，1998年、1999年要集中一段时间，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。《意见》阐述了深入开展“三讲”教育的必要性、重要性、基本要求以及原则、步骤和方法等问题，强调这次“三讲”教育的主要对象是县级以上各级领导干部，重点是抓好县以上党委、政府、人大和政协领导班子。省、地、县都要建立工作责任制，层层抓落实。党委主要负责同志要承担第一负责人的责任。各地各部门要在深入调查研究和搞好试点的基础上，制定切实可行的工作方案，精心组织实施，把“三讲”教育同对干部的深入考察、考核结合起来

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