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2022年贵州省铜仁市思南县事业单位和国企的区别是什么

行政单位是国家行政执法权力的执行机关，是政府运转的主体；事业单位是行政机构的补充，主要代替政府行使科教文卫等公益服务职能；国企说白了就是企业，只是国家为了控制或方便管理一些涉及国计民生、与百姓利益息息相关的行业，通过国有资本控股或占股的方式，实现企业的主导权。

一、定义不同：

事业单位是指由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织；国企是指国务院和地方人民政府分别代表国家履行出资人职责的国有独资企业、国有独资公司以及国有资本控股公司。

二、控制权不同：

事业单位接受政府领导，是表现形式为组织或机构的法人实体；国有企业由国家对其资本拥有所有权或者控制权，政府的意志和利益决定了国有企业的行为。国有企业是国民经济发展的中坚力量，是中国特色社会主义的支柱。

三、待遇不同：

事业单位工资比较国企低，但事业单位的工作相对轻松、压力小、稳定，国企的付出的多，国企的工作压力也比较大。

四、编制不同：

行政机关使用的是行政编，即公务员编制，部分工勤人员设行政工勤编制。事业单位统一使用事业编制，但分管理、专技和工勤三种岗位。国企没有编制之说，但实际上套用行政模式管理，如公务员一样也比照设置职级报备上级主管部门或国资委。

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贵州省铜仁市思南县事业单位招聘考试题目及答案解析:

新中国建立初期,刘少奇从中国实际出发,倡导的“两种教育制度”是指

①全日制的学校教育制度②半工半读的学校教育制度③业余教育制度④八小时教育制度
A.②
B.③
C.②③
D.③④

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　　正确答案

D



试题分析：新中国成立后，从中国实际出发，倡导“两种教育制度”即全日制学校教育和半工半读的学校教育制度等。A表述片面，B强调道德教育，C是在改革开放新时期，都与题干不符。因此D符合题意。
点评：中华人民共和国成立后，在一个时期内国家主要发展全日制学校。在这个过程中发现，只是发展这种单一类型的学校有不少问题，如：由于国家经济条件的限制，这种学校难于迅速发展，不能尽快普及教育；教育结构与经济结构脱节，不能升学的大批中小学毕业生，缺乏一定的生产知识和技能，很难安排工作，同国民经济的发展不相适应；还有许多已经走上工作岗位的人文化水平不高，需要学习知识，等等。因此还倡导半工半读的学校教育制度。

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　　暂无

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