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2022年新疆克拉玛依市乌尔禾区事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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新疆克拉玛依市乌尔禾区事业单位招聘考试题目及答案解析:

下述毛泽东同志的重要论断中，哪一项是在“八七会议”上提出的？

A、“我们的原则是党指挥枪，而决不容许枪指挥党。

B、“以后要非常注意军事，须知政权入是由枪杆子中取得的。

C、“农村工作是第一步，城市工作是第二步。”

D、“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”

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答案

B

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解析：

A选项是1938年，毛泽东同志在党的六届六中全会中提出的; C选项是1930年，以毛主席为书记的红四军前敌委员会提出的; D选项出自毛泽东同志的《反对本本主义》，B选项是1927年，中共在汉口秘密召开紧急会议(即八七会议)时，毛泽东提出的，故选B。

扩展知识

大革命失败后，国内革命形势和阶级关系发生了新的变化。中国共产党迫切需要彻底清算并纠正过去中共中央指导机关的严重错误，制定新的路线和政策。1927年8月7日，中共中央在湖北汉口秘密召开紧急会议，这便是八七会议。参加会议的有中共中央委员李维汉、瞿秋白、张太雷、邓中夏、任弼时、苏兆征、顾顺章、罗亦农、陈乔年、蔡和森；中央候补委员李震瀛、陆沉、毛泽东；中央监察委员杨匏安、王荷波；共青团代表李子芬、杨善南、陆定一；湖南代表彭公达；湖北代表郑超麟；中央军委代表王一飞；中央秘书处负责人邓小平；还有共产国际代表罗米那兹和牛曼（1902―1937）。会议由瞿秋白、李维汉主持。会上，罗米那兹作关于《党的过去错误及新的路线》的报告和结论，瞿秋白代表中共中央临时政治局常委作《将来工作方针》的报告。会议总结了1924年至1927年大革命失败的经验教训，着重清算了以陈独秀为代表的右倾投降主义错误，指出它在同国民党的关系上，完全放弃了共产党的独立的政治立场，实行妥协退让政策，使共产党的指导者成了国民党上层分子的政治上的俘虏；在革命武装问题上，“没有想着武装工农的必要，没有想着造成真正的工农军队”，甚至主动下令解散工人纠察队；在对待工农革命运动上，没有积极支持和领导农民革命运动，而“受着国民党领袖恐吓犹豫的影响，不能提出革命的行动政纲来解决土地问题”。

会议确定了土地革命和武装反抗国民党反动派统治的总方针，并把发动农民举行秋收起义作为当时党的最主要任务。毛泽东在会上发言时强调：“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的。”

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