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2022年甘肃省武威市天祝藏族自治县事业单位最低服务年限5年是什么意思

事业单位在岗最低服务年限为5年，就是指经过考察录用后的事业单位人员必须在所在单位服务满5年，必须在岗5年，5年内不能调岗。一般其他事业单位考试，都会要求，在服务期内的在职人员，是不能再报考其他事业编考试的，只有满了服务期才可以报考。

在服务年限内，原则上有三个不得：

第一，不得辞职。服务年限内，除遭遇不可抗力的原因外，不能申请辞职。

第二，不得调离。允许在单位内部或本地区相近岗位之间调整、提拔重用，但不能调离服务区域，脱离服务对象或服务地区。

第三，不得报考公务员或其他事业单位。服务期内，报考公务员或事业单位进入面试环节，要求单位提供同意报考证明，将不予出具。

那在职期间辞职，会有什么影响呢？

会除名处理，并且不可以再考公务员、事业单位。职工自动离职给单位造成了损失，单位要求职工赔偿或交付违约金而发生的争议，称为自动离职争议。

因此未经批准，擅自离职的，或停薪留职期满后1个月以内，本人既未要求回原单位工作，又未办理辞职手续的，均属无故旷工行为。可以除名。

如果双方对解除聘用合同另有约定，按约定，违反约定而离职的，后果是以后会被限制报考公务员或者事业单位，因此，还是要考虑清楚。

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甘肃省武威市天祝藏族自治县事业单位招聘考试题目及答案解析:

今天是李大钊慷慨就义94周年，请以读李大钊传有感1500字为话题写一篇作文。

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李大钊是我国马克思主义者第一人，是早期的共产党党组织的成员之一，今天是李大钊同志英勇就义94周年，李大钊同志是非常值得我们尊敬和学习的，今天小编为大家带来关于读李大钊传有感1500字的相关讯息，希望可以给大家带来帮助，接下来就跟着小编一起来看看吧。

我第三次品读《李大钊传》，再次接受共产主义教育，缅怀革命先烈，热爱和拥护中国共产党，珍惜今天美好生活，具有特别的意义。

我的耳边，又响起“五四”运动先驱者李大钊那坚定声音：试看将来的环球，必是赤旗的世界。对革命事业必胜的信念，鼓舞和指引着他不懈奋斗，直至献出宝贵的年轻生命，他大公无私献身精神，闪耀着历史和时代的思想光芒。

1927年4月28日，那个昏暗的日子，先生那慷慨激昂的演说，那年仅38岁的发自肺腑的声音，穿越时空，给后人一次又一次的鼓舞、激励与震撼。

《李大钊传》给人们的是一种强烈的震撼和心灵的洗礼，是一次难得理想信念教育。他遇害了，但他那英勇形象一直活在我的心里，活在中国共产党人的心目中，闪耀在史册上。

全书共九章，系统阐述了李大钊同志光辉而短暂的一生：包括他的少年时代，成为革命民主主义者。他是中国最早的马克思主义者，成为五四运动领导者之一，成为中国共产党的创始人之一等章节，该书还介绍李大钊同志领导北方工人运动，促进了革命统一战线的建立，他做到了“铁肩担道义，妙手著文章。”

狱中的李大钊，大义凛然，浩气长虹。他遇害噩耗传出后，当时党的机关报《向导》特地发表悼念他的文章，称他是最勇敢的战士。他的献身不单激励当时艰苦奋斗中的共产党人，也激起人们对反动军阀更深仇恨。

在他遇害前，他创办了《每周评论》，宣传了马克思主义，在他的周围团结了一大批革命知识分子，反帝反封建的革命大风暴不断酝酿着，他在五四前夕，第一次把直接行动公开地提出来，发出大风暴来临的信号。

五四运动后，他更加着重阐明马克思主义阶级斗争理论，宣传人民是自己解放自己的伟大力量。毛泽东同志说：李大钊同志是“五四”运动的优秀领导者之一，他在思想和组织方面的工作，都对中国共产党的成立作出贡献。1957年，朱德发出“向伟大的中国革命的先烈李大钊同志学习”的号召。

我们要学习他永远随时代的步伐而前进，学习他优良的革命作风，学习他善于联系群众和团结最广大的同志一道工作，学习他一贯的艰苦扑素。

这是一本对我一生具有重大影响的书。这本外表朴素的书，却蕴涵着深刻的人生和革命理想信念道理，富有教育意义。

随着多次工作调动和搬家，我的书柜曾不断更新，历经几轮淘汰，而此书却一次一次地保留了下来，我所保留的不单是一种信仰，更是一种崇敬。它不仅是我的思想宝库，也是我的知识宝库。我查阅资料，引述课堂案例，常常用到它，也从中吸取宝贵的思想营养。它很薄，却很有分量；它很“老套”，却很管用；它很“破旧”，却永远时髦。它像一朵历经风霜的花儿，开在我的人生旅途上，给我幽香，引我前行。

首次认真拜读它，带着激情，是在大学时代，那上世纪80年代末，当年的我，写下了读书日记，还在活页记录卡片上，摘录了“优美”词句；第二次系统研读它，是在五四运动90周年的时刻，当时，我结合五四运动相关资料，理清了思路，郑重写下了读后感，投书当地报刊，庆幸的是拙作发表了；此次重温它，是在隆重纪念建党90周年时刻，我同样不是为了单纯读它而读它，而是读书读史相结合，读书读时相结合，还借助党史人物研究最新进展等资料，对李大钊未能参加中共“一大”的原因有了更深入的解读，在这一基础上，浏览和查询了不少佐证，对于他的为人低调、公务繁忙、理论观点等认知就更全面了一些，对于他的评价也更符合历史原貌，从中我体会到，对于历史人物的评价要与时俱进，一个人的是非功过，自有历史评说，自有人民中肯的评断。与此同时，我对于党的解放思想实事求是的思想路线新有了新的认识，自觉去深入贯彻。

或许，在新时代，有人对这样的革命传统书籍与教育，兴趣不浓，但我们不能因此而放弃努力，努力接受革命理想的教育与熏陶，思想政治教育一刻也不可放松，要主动自觉地加强思想修养，提升自我境界，这不能不与革命传统教育挂钩起来。作为一名共产党员，作为一位高中政治教师，我更须用马克思主义武装自己，多读此类书籍，重温我党创建中的艰辛曲折历程，进一步领会坚持党的领导的正确性和坚定性。

我只能说，平日里，读此类书籍太少了，在不同的时代情景下，在个人的不同发展阶段、时期，一次次认真的读它，会有不同的发现，给我以不一样的启迪。心思平静，不浮躁，读书意境就出来了。

此书不仅适合共产党员阅读，也适合青少年等用心阅读，通过阅读，就会明白一些事理，勿忘峥嵘岁月，苦中有乐，乐在革命事业，乐在为人民大众服务，乐在永远跟党走。

革命理想信念的语境是不会过时的，激情的语境、奋斗的语境也一样，没有什么两样。

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