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2022年云南省怒江傈僳族自治州福贡县事业编考试成绩怎么算

面试结束后，按笔试成绩×40%+面试成绩×60%=考试总成绩，满分为100分，及格线为60分。免笔试岗位招聘岗位计划数与报名实际缴费人数不超过1:30(含1:30)而直接进入面试的情况下，面试成绩即为考试总成绩，满分100分，及格线为60分。

如考试总成绩相同的，按国家和我省有关规定符合优先聘用条件的优先聘用(如在我省参军入伍并服役期满、退出现役的自主就业退役大学生士兵应聘人员在其服役期间荣立三等功及以上者优先);没有符合优先聘用条件的，以面试成绩高者优先。若面试成绩亦相同，需进行第二轮面试确定。

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云南省怒江傈僳族自治州福贡县事业单位招聘考试题目及答案解析:

　　单选题

　　按照皮亚杰关于个体智力发展年龄阶段的划分，初中阶段正是“形式运算”阶段。下列不符合初中生思维发展特点的是（ ）。A运用假设 B运用逻辑法则C思维中不再出现自我中心D思维的创造性和批判性日益明显

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　　正确答案：C

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　　[华图教育题目解析]：本题考查皮亚杰认知发展阶段理论。J.皮亚杰关于认知发展的理论。他把认知发展分为4个大的阶段，在每一大阶段下又再划分出若干小的阶段。第一阶段为感觉运动阶段。从出生到约2岁。这一阶段的儿童只能依靠自己的肌肉动作和感觉应付外界事物。第二阶段为前运算阶段。约2～7岁。这一时期的幼儿只能以表象进行思维。自我中心思想是这一阶段的突出特点。第三阶段为具体运算阶段。约7～11岁，在这一阶段，儿童形成了初步的运算结构，出现了逻辑思维。但思维还直接与具体事物相联系，离不开具体经验。这一阶段儿童发展了“去中心化”，第四阶段为形式运算阶段。约自11、12岁开始，到这一阶段，个体形成了完整的认知结构系统，能进行形式命题思维，智力发展趋于成熟。题目中出现的是初中阶段，A项、B项、D项都是对初中阶段（形式运算阶段）认知特征的表述，只有C项是具体运算阶段的特点。此题为非选题，故正确答案为C。

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