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2022年四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县事业单位综合管理类a类考什

2022-08-27 22:28:58 河南公务员考试网 //ha.huatu.com/gwy/ 文章来源:华图教育

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2022年四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县事业单位综合管理类a类考什么

综合管理类(A类) 主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。考试科目为:《职业能力倾向测验A》考试时限为90分钟,满分为150分。《综合应用能力A》考试时限为120分钟,满分为150分。

一、《职业能力倾向测验(A 类)》

针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查应试人员从事管理工 作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

⑴常识判断

主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、 政治、经济、文化、法律、科技等方面。

⑵言语理解与表达

主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨, 把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。

⑶数量关系

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关 系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

⑷判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演 绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑 判断等。

⑸资料分析

主要测查应试人员对各种复合性的数据资料进行综合理解与 分析加工的能力,资料通常以统计性的图表、文字材料等形式呈现。

二、《综合应用能力(A 类)》

针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知 识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与 控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

管理角色意识:对管理岗位的职责权限有清晰认识,能够从管理者的角度理解、思考和解决问题,具有服务意识。

分析判断能力:面对工作情境,能够发现和界定问题,分析问题原因及影响因素,做出恰当的评估和判断。

计划与控制能力:能够根据岗位职责和工作要求,利用可支配的资源,设想可以解决问题的方式方法,使工作按预想的进程和方向发展,以获得期望的结果。

沟通协调能力:能够在管理工作中向有关人员征询意见,传递信息,施加影响,获得支持与配合。

文字表达能力:能够根据管理工作需要撰写文稿,准确和清晰地进行书面表达。

试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成,全部是主观 性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务, 如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络 通知等。

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四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县事业单位招聘考试

四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县事业单位招聘考试题目及答案解析:

科学发展观的基本要求是?

A、统筹兼顾

B、以人为本

C、全面协调可持续

D、全面发展

  ---------------------------------

答案

C

  ---------------------------------

解析:

科学发展观全面协调可持续基本要求具有丰富的内涵。

全面,是指发展要有全面性、整体性,不仅经济发展,而且各个方面都要发展;协调,是指发展要有协调性、均衡性,各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进;可持续,是指发展要有持久性、连续性,不仅当前要发展,而且要保证长远发展。坚持全面协调可持续发展,就要正确处理经济与社会发展,城市与农村发展,东中西部发展,人与自然界发展,国内发展和对外开放,改革发展稳定等现代化建设中的重大关系;就要统筹安排和处理好消费与投资、供给与需求,发展的速度和结构、质量、效益,科技进步与人力资源优势的充分发挥,市场机制与宏观调控等经济发展的重大问题;就要坚持把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设以及生态文明建设和人的全面发展,看成彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程。

扩展知识

把全面协调可持续作为科学发展观的基本要求来强调,反映了现阶段我国经济社会发展的客观要求:一方面,经过长期发展,我们积累了较为雄厚的物质技术基础,可以在推进全面协调可持续发展上有更大作为;另一方面,城乡区域发展不平衡、经济社会发展不协调、经济发展与人口资源环境不适应等问题更加突出地摆在了我们面前。全面协调可持续的基本要求,提出了解决城乡、区域、经济社会、人与自然发展不平衡、不协调问题的新思路,指明了我国经济社会发展的正确方向。只有更加自觉地推进全面协调可持续发展,才能更好化解对我国发展的各种制约因素,更好推动我国发展进程,确保实现我国发展的战略目标。

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