【导读】华图河南人事考试网同步华图教育发布：2022年江西省南昌市什么是编制教师,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ，更多资讯请关注河南华图微信公众号(hnhuatu),微信号：（hnht678) 。

2022年江西省南昌市什么是编制教师

编制教师意思是在编教师拥有事业编，即在编老师为事业单位工作人员。有教师编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。教师编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇，工作更有保障，更稳定。

江西省南昌市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　如果某一学生没有任何理想，并且认为上学读书没有多大价值，那么他就很难有强烈的学习动机。这体现了（ ）影响学习动机的形成。A需要与目标结构 B成熟与年龄特点C志向水平与价值观D性格特征与个别差异

　---------------------------------

　正确答案：C

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查的是影响学习动机形成的因素。影响学习动机形成的因素有主观因素也有客观因素。其中，主观因素主要有：需要与目标结构、成熟与年龄特点、志向水平与价值观、性格特征与个别差异等。其中，学生的志向水平与价值观影响着其学习动机和目标结构的形成，一般地说，理想、志向水平越高，学习动机就越强，且越具有持久性。世界观、人生观和价值观直接影响着个体对事物的价值判断，进而影响着是否把该事物作为目标物以及对该目标物追求的强烈程度。例如，如果某一学生认为上学读书没有多大价值，那就很难希望他有强烈的学习动机。C项正确。A项：需要与目标结构。每个学生的生活经历各不相同，形成了个人独特的需要和认知方式，反映在学习动机上，认知需要也多种多样。因每个人在需要的强度上不尽相同，反映在学习动机上也有强度差异。学生在课堂学习上的目标可分为两类，即以掌握学习内容为定向的掌握目标和以学业成绩为定向的成绩目标。与题干不符，排除。B项：成熟与年龄特点。年幼儿童的动机主要是生理性动机，随着年龄的增长，社会性动机及其作用也日益增长。与题干不符，排除。D项：性格特征和个别差异。学生的兴趣、好奇心、意志品质等都影响着学习动机的形成。与题干不符，排除。故正确答案为C。

　　以上是2022年江西省南昌市什么是编制教师的全部内容，更多关于江西省南昌市教师招聘,什么是编制教师快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。

本文标签： （编辑：河南华图教育）