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2022年湖北省鄂州市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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湖北省鄂州市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　在正常条件下尽管个体心理发展的速度可以有个别差异，会加速或减缓，但心理发展是不可逆的，阶段与阶段之间也是不可逾越的。这种规律现象说明心理发展具有（ ）。A差异性 B定向性和顺序性C不平衡性D连续性和阶段性

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是学生心理发展的一般特征。心理发展的定向性和顺序性是指，心理发展总是按照一定的方向并遵循确定的先后顺序进行的。比如，儿童体内各大系统成熟的顺序是：神经系统、运动系统、生殖系统。这个顺序是不可逆的，阶段与阶段之间也是不可逾越的。B项正确。A项：个体心理发展在发展的进程、内容、水平等方面又具有千差万别的特殊性，各种特殊性统称为心理发展的差异性。与题干不符，排除。C项：不平衡性表现在两个方面：其一，不同系统在发展速度、起始时间、达到的成熟水平方面均存在差异。其二，同一机能系统在发展的不同时期有不同的发展速率。与题干不符，排除。D项：连续性和阶段性是指，心理发展是一个持续不断的变化过程，后一阶段总是以前一阶段的发展为基础，并且每个阶段都有自己独特的特点。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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