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2022年吉林省长春市教师编可以考几次

在教师编制考试中，符合教师编制报考条件的考生，可以报考多个地区，不限制考试次数。教师编制报考条件如下：

1.年龄18周岁以上，35周岁以下，高层次人才可放宽至40周岁以下；

2.具备大学专科及以上学历，并按时取得学历、学位证书；

3.具备符合岗位要求的学段及学科的教师资格证书；

4.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和适应岗位的身体条件。

吉林省长春市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　提出“教师成长方式：经验+反思=成长”的人是（）。A布鲁纳 B波斯纳C布鲁巴奇D科顿

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是对波斯纳教师成长公式的认识。美国心理学家波斯纳认为，“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复，除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进。永远只能停留在一个新手型教师的水准上。”他还给出了一个教师成长的简洁公式：教师成长=经验+反思。B项正确。A项：鲁纳是美国教育心理学家、认知心理学家，对认知过程进行过大量研究，是认知心理学的先驱。与题干不符，排除。C项：布鲁巴奇等提出了反思日记、详细描述、职业发展和行动研究四种反思教学经验的方法。与题干不符，排除。D项：科顿提出了包括明确问题、收集资料、分析资料、建立假设、采取行动五个步骤的教师反思框架。与题干不符，排除。故正确答案为B。

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