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2022年江苏省镇江市教师编考试题型

教师编制考试分笔试和面试两个阶段，笔试阶段考试题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、材料分析题等；面试阶段考试一般为所报考学段、学科的试讲、说课、答辩或结构化。

江苏省镇江市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　有时人们为了达到目的，不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差距，以便最终达到目标。这是问题解决策略中的（ ）的特征。A算法 B爬山法C手段——目的分析法D逆推法

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查对问题解决的一般过程的识记。问题解决的过程分为以下四个阶段：理解和表征问题阶段、寻求答案阶段、执行计划或尝试某种解答阶段、评价结果阶段。其中寻求答案阶段存在两种一般的途径：一是算法式，二是启发式。启发式中的手段目的分析是指将目标划分成许多子目标，将问题划分成许多子问题后，寻找解决每一个子问题的手段。同时有时人们为了达到目的，不得不暂时扩大目标状态与初始状态的差异，以有利于最终达到目标。C项正确。A项：算法式就是把解决问题的方法一一进行尝试，最终找到解决问题的答案。与题干不符，排除。B项：爬山法是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的一种方法。这就好像登山者，为了登上山峰，需要从山脚一步一步往上攀登一样。不存在迂回状态。与题干不符，排除。D项：逆向反推法指的是从目标开始，退回到未解决的最初的问题，这种方法对解决几何证明题有时非常有效。与题干不符，排除。故正确答案为C。

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